Em uma estufa de pesquisa, foram acompanhadas uma espécie de angiosperma cujas flores recebem pólen…

Questão

Em uma estufa de pesquisa, foram acompanhadas uma espécie de angiosperma cujas flores recebem pólen principalmente de insetos e uma gimnosperma polinizada pelo vento. Em cada espécie, parte dos indivíduos ficou acessível aos polinizadores habituais; outra parte foi isolada dos insetos, mas permaneceu exposta ao vento; e, em um terceiro grupo da angiosperma, o pólen foi aplicado manualmente após o isolamento. Ao final, a angiosperma acessível aos insetos formou muitos frutos com sementes, a isolada formou poucos, e a isolada com polinização manual voltou a formar muitos. Na gimnosperma, a produção de sementes foi semelhante com e sem acesso de insetos. Considerando os controles do experimento, qual relação causal explica os resultados observados nas duas espécies?

1. A) Na angiosperma, a presença de insetos estimulou diretamente a formação de frutos, enquanto o pólen aplicado manualmente funcionou como estímulo para esse desenvolvimento. Na gimnosperma, o vento transportou o pólen, sem que o acesso de insetos alterasse a produção de sementes.
2. B) Na angiosperma, a aplicação manual de pólen provocou a formação de frutos com sementes sem que fosse necessária a fecundação, enquanto os insetos apenas favoreceram o desenvolvimento dos frutos. Na gimnosperma, o vento transportou o pólen e manteve a produção de sementes independentemente do acesso de insetos.
3. C) Na angiosperma, o isolamento dos insetos também reduziu a ação do vento sobre as flores, diminuindo a fecundação e a formação de frutos com sementes; a polinização manual compensou essa perda. Na gimnosperma, o vento transportou o pólen, e por isso o acesso de insetos não alterou a produção de sementes.
4. D) Na angiosperma, a exclusão dos insetos reduziu a transferência de pólen entre flores e, por isso, a fecundação e a formação de frutos com sementes; a polinização manual recuperou essa transferência. Na gimnosperma, o vento realizou o transporte do pólen, de modo que o acesso de insetos não alterou a produção de sementes.
5. E) Na angiosperma, a exclusão dos insetos reduziu a transferência de pólen entre flores e, com isso, a fecundação e a formação de frutos com sementes; a polinização manual recuperou essa transferência. Na gimnosperma, a produção semelhante de sementes com e sem insetos indica que a autofecundação, e não o vento, garantiu a formação das sementes.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique a variável manipulada na angiosperma. Os grupos acessíveis aos insetos formaram muitos frutos, os isolados dos insetos formaram poucos e os isolados com pólen aplicado manualmente voltaram a formar muitos. Como o pólen manual restaurou a produção, o fator que faltava era a transferência de pólen entre flores, e não um estímulo químico ou físico dos insetos.
2. Interprete o papel dos insetos. Eles atuam como agentes polinizadores, transportando o pólen de uma flor para outra. Sem eles, a fecundação cai e, consequentemente, a formação de frutos com sementes também.
3. Analise a gimnosperma. Ela é polinizada pelo vento e produziu sementes em quantidade semelhante com e sem acesso de insetos. Isso mostra que os insetos não são necessários para essa espécie, pois o vento realiza o transporte do pólen.
4. Analise as alternativas erradas. A afirma que os insetos estimulam diretamente a formação de frutos, o que confunde o papel do polinizador com o de um estímulo. B afirma que o pólen manual produz frutos sem fecundação, o que contraria o conceito de que a fecundação é necessária para a semente. C atribui ao isolamento um efeito sobre o vento, algo não descrito no experimento, que isolou apenas os insetos. E sugere autofecundação na gimnosperma, sem qualquer dado que a sustente, enquanto o vento é o agente indicado.
5. Conclusão. A alternativa D é a única que relaciona corretamente a exclusão dos insetos à redução da transferência de pólen na angiosperma, a restauração pelo pólen manual e a ação do vento na gimnosperma. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Compare os grupos da angiosperma e use o tratamento manual para identificar o efeito da transferência de pólen; depois considere a polinização da gimnosperma.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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