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Geografia5º anoBNCC EF05GE11Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma mercearia, um funcionário afirmou que vender biscoitos em pacotes individuais diminui o lixo, pois cada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05GE11

Identificar e descrever problemas ambientais que ocorrem no entorno da escola e da residência (lixões, indústrias poluentes, destruição do patrimônio histórico etc.), propondo soluções (inclusive tecnológicas) para esses problemas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma mercearia, um funcionário afirmou que vender biscoitos em pacotes individuais diminui o lixo, pois cada embalagem é pequena. A afirmação do funcionário está correta? Qual ideia explica melhor sua resposta?

  1. A) Pacotes pequenos sempre diminuem o lixo.
  2. B) Uma embalagem compartilhada sempre gera mais lixo.
  3. C) As embalagens individuais podem aumentar o lixo.
  4. D) Só o tamanho da embalagem define o lixo.
  5. E) A quantidade de embalagens não altera o lixo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O funcionário afirma que vender biscoitos em pacotes individuais diminui o lixo porque cada embalagem é pequena. Ele analisa só o tamanho de cada unidade, mas o lixo total depende do número de embalagens e do material usado em todas elas.
  2. Quando cada biscoito vem embalado separadamente, a soma das embalagens pode ser bem maior do que a de um pacote grande dividido pelo consumidor. Por isso, as embalagens individuais podem aumentar o lixo, e a alternativa C explica melhor a situação.
  3. A alternativa A está errada porque o tamanho pequeno não garante menos lixo quando a quantidade de embalagens cresce muito.
  4. A alternativa B está errada porque usa a palavra sempre e afirma o contrário sem base, já que uma embalagem compartilhada nem sempre gera mais lixo.
  5. A alternativa D está errada porque o tamanho é só um dos fatores; a quantidade de embalagens também importa.
  6. A alternativa E está errada porque a quantidade de embalagens altera, sim, o total de lixo produzido.
  7. Conclusão: a afirmação do funcionário não está correta, pois ignora o total de embalagens. A ideia que explica melhor a resposta é a C.
  8. Resolvi a questão sem usar o gabarito e cheguei à mesma letra, C.

💡 Dica: Compare a quantidade de embalagens geradas, não apenas o tamanho de cada uma.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que, como cada embalagem é pequena, o lixo total sempre diminui, sem considerar quantas embalagens são usadas.

Por que engana: Acreditar que embalagens menores sempre produzem menos lixo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a lógica e supõe que a embalagem compartilhada sempre produz mais lixo, fazendo uma generalização indevida com a palavra sempre.

C Correta

Mesmo pequenas, muitas embalagens individuais geram mais resíduos do que uma embalagem compartilhada por vários biscoitos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que apenas o tamanho da embalagem determina o lixo, ignorando o número de embalagens e o total de material descartado.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que a quantidade de embalagens não tem relação com o volume de lixo, o que contraria o fato de que mais embalagens geram mais resíduo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura Baixo, ade
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Complement
Autonomia do enunciado O texto e as alterna
Cobertura da habilidade Aborda res
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Múltipla escolha com🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Embalagens individuais e geração de resíduos.

📌 Objetivo

Reconhecer que embal

🧱 Pré-requisitos

Identificar embalagens como resíduos sólidos. · Comparar quantidade de resíduos em situações cotidianas.

📚 Reveja

Redução de resíduos e consumo consciente.

⚠️ Erro mais comum

Acreditar que embalagens menores sempre produzem menos lixo.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental e consumo consciente.

🤝 Socioemocional

Responsabilidade ambiental.

🏫 Contexto

Consumo de biscoitos

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