Durante o preparo de um piquenique, uma pessoa deixa um alimento cozido fora da geladeira. Em uma simulação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Durante o preparo de um piquenique, uma pessoa deixa um alimento cozido fora da geladeira. Em uma simulação didática, considera-se que havia 100 bactérias no alimento e que a população dobra a cada 30 minutos, sem limitações de espaço ou nutrientes durante as primeiras horas. Qual expressão representa a quantidade de bactérias no alimento após t horas, de acordo com a simulação?
- A) N(t) = 100 x 2^t, em que t é o tempo em horas.
- B) N(t) = 100 x 2^(2t + 1), em que t é o tempo em horas.
- C) N(t) = 100 x 2^(2t), em que t é o tempo em horas.
- D) N(t) = 100 x 2^(t/2), em que t é o tempo em horas.
- E) N(t) = 100 x (1 + 2t), em que t é o tempo em horas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o padrão de crescimento. A população dobra a cada 30 minutos, ou seja, a cada meio de hora. Esse é um crescimento exponencial de base 2, e o expoente deve contar quantos intervalos de 30 minutos já passaram.
- Converta o tempo t, medido em horas, em número de intervalos de 30 minutos. Como cada hora tem dois intervalos de 30 minutos, após t horas há 2t intervalos.
- Aplique a fórmula de crescimento exponencial. Partindo de 100 bactérias e dobrando 2t vezes, temos N(t) = 100 x 2^(2t).
- Verifique com valores. Em t = 0 temos 100 bactérias. Em t = 0,5 hora (30 minutos) temos 100 x 2^1 = 200, que é o dobro. Em t = 1 hora temos 100 x 2^2 = 400, que corresponde a dois dobramentos. A expressão está correta.
- Por que as outras alternativas estão erradas. A (100 x 2^t) considera apenas um dobramento por hora, quando são dois. B (100 x 2^(2t+1)) inclui um dobramento extra no instante inicial, o que não existe na simulação. D (100 x 2^(t/2)) inverte a relação de tempo e faria a população dobrar só a cada 2 horas. E (100 x (1 + 2t)) descreve crescimento linear, em que a população aumenta sempre a mesma quantidade, e não por dobramento.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Em t horas ocorrem 2t intervalos de 30 minutos.
Alternativa por alternativa
Considera que a população dobra a cada hora, ignorando que o intervalo de duplicação é de 30 minutos. Assim, usa o tempo em horas diretamente como expoente.
Por que engana: Usar t como número de duplicações, sem converter horas em períodos de meia hora.
Acrescenta um fator extra de dobramento ao expoente, como se a população já tivesse dobrado antes do início da contagem. Confunde a contagem de intervalos com um deslocamento inicial.
Em cada hora ocorrem duas duplicações, pois cada intervalo dura 30 minutos. Por isso, após t horas, o número de duplicações é 2t, aplicado à quantidade inicial de 100 bactérias.
Inverte a relação entre tempo e intervalo de duplicação, supondo que a população dobra a cada 2 horas. Trata o tempo como divisor do expoente em vez de multiplicador.
Interpreta o crescimento como linear, somando uma quantidade fixa por hora, em vez de multiplicar pela mesma razão a cada intervalo. Não reconhece que dobrar é crescimento exponencial.
Raio-X da questão
Crescimento exponencial por duplicação.
Modelar uma populaçã
Potenciação e interpretação de expoentes. · Conversão entre horas e intervalos de 30 minutos.
Modelagem de crescimento exponencial com tempo em unidades diferentes.
Usar t como número de duplicações, sem converter horas em períodos de meia hora.
Saúde e segurança alimentar.
Crescimento bacteria
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