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História7º anoBNCC EF07HI03Difícil⏱ 2 a 3 minu

Para uma feira cultural, um grupo vai montar três canteiros demonstrativos: um em área alagada junto a um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI03

Identificar aspectos e processos específicos das sociedades africanas e americanas antes da chegada dos europeus, com destaque para as formas de organização social e o desenvolvimento de saberes e técnicas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para uma feira cultural, um grupo vai montar três canteiros demonstrativos: um em área alagada junto a um lago, outro numa encosta íngreme e um terceiro em terreno de floresta que precisa alternar períodos de cultivo e descanso. A turma quer associar cada espaço a uma técnica agrícola de povos americanos. Que associação entre os canteiros e as técnicas agrícolas representa corretamente os conhecimentos dos astecas, incas e maias?

  1. A) Área alagada: chinampas maias; encosta: terraços incas; floresta com alternância de cultivo e descanso: roças astecas.
  2. B) Área alagada: terraços incas; encosta: chinampas astecas; floresta com alternância de cultivo e descanso: roças maias.
  3. C) Área alagada: chinampas astecas; encosta: terraços incas; floresta com alternância de cultivo e descanso: roças maias.
  4. D) Área alagada: roças maias; encosta: chinampas astecas; floresta com alternância de cultivo e descanso: terraços incas.
  5. E) Área alagada: terraços maias; encosta: roças incas; floresta com alternância de cultivo e descanso: chinampas astecas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o ambiente de cada canteiro. A área alagada junto a um lago remete às chinampas, sistema asteca de ilhas artificiais feitas com sedimentos e vegetação sobre as águas do lago Texcoco, onde se cultivava o milho e outras plantas. Passo 2: A encosta íngreme exige contenção do solo para evitar erosão, e isso é o que os terraços incas faziam nas montanhas andinas, transformando declives em patamares cultiváveis. Passo 3: O terreno de floresta que alterna cultivo e descanso corresponde ao sistema de roça (milpa) dos maias, em que se derruba e queima a mata, planta-se por alguns anos e deixa-se a área descansar para recuperar a fertilidade. Passo 4: Juntando as três correspondências, obtemos área alagada com chinampas astecas, encosta com terraços incas e floresta com roças maias, exatamente a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: na A, as técnicas dos povos estão trocadas (chinampas não são maias e roças não são astecas); na B, terraços incas foram colocados na área alagada e chinampas na encosta; na D, roças maias foram associadas à área alagada e terraços incas à floresta; na E, terraços foram atribuídos aos maias e chinampas foram deslocadas para a floresta.

💡 Dica: Associe chinampas às áreas alagadas, terraços às encostas e roças itinerantes à alternância de cultivo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa as chinampas aos maias, por confundir os sistemas agrícolas dos povos mesoamericanos, e atribui as roças aos astecas, sem distinguir as técnicas de cada povo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno imagina que terraços servem para áreas alagadas, pois não relaciona os terraços ao controle de declives, e coloca as chinampas em encosta, ignorando que elas dependem de água.

Por que engana: Confundir a técnica de uma sociedade com a de outra, especialmente chinampas e terraços.

C Correta

A associação considera as adaptações agrícolas a diferentes ambientes: os astecas cultivavam em chinampas construídas em áreas lacustres, os incas aproveitavam encostas com terraços e os maias praticavam sistemas de roça com alternância de áreas cultivadas e em repouso.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa as roças maias a áreas alagadas e os terraços incas à floresta, confundindo o ambiente típico de cada técnica, em especial o de uso do solo com pousio e o de contenção de encostas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno atribui os terraços aos maias e as chinampas à floresta, porque não associa as chinampas ao ambiente lacustre nem os terraços às encostas andinas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Medio
Peso pedagógico Complement
Autonomia do enunciado Autônomo; fornece os
Cobertura da habilidade Aborda sab
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Múltipla escolha con🧩 Questão de aplicação
🎯 Conceito central

Técnicas agrícolas de astecas, incas e maias.

📌 Objetivo

Relacionar técnicas

🧱 Pré-requisitos

Localização e características gerais das sociedades asteca, inca e maia. · Relação entre relevo, ambiente e práticas agrícolas.

📚 Reveja

Chinampas, terraços agrícolas e roças com alternância de cultivo e descanso.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a técnica de uma sociedade com a de outra, especialmente chinampas e terraços.

🌎 Tema transversal

Valorização dos conhecimentos e das culturas indígenas americanas.

🏫 Contexto

Feira cultural escol

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