Em uma cidade do interior, a Secretaria de Cultura constatou que adolescentes de diferentes bairros deixavam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade do interior, a Secretaria de Cultura constatou que adolescentes de diferentes bairros deixavam de participar do festival de leitura e cinema porque os locais tinham escadas sem rampa, horários restritos, falta de transporte e ingressos caros. Após o diagnóstico, a prefeitura solicitou propostas para garantir a participação de todos. Com base no princípio de igualdade de direitos, qual ação melhor enfrenta as barreiras identificadas no festival de leitura e cinema?
- A) Concentrar as atividades em um único turno e em um local central para facilitar a organização da prefeitura e reduzir custos.
- B) Reservar os ingressos apenas para os adolescentes com melhor rendimento escolar, priorizando quem já participa com mais frequência.
- C) Manter o festival como está e divulgar mais intensamente o evento para aumentar o interesse dos adolescentes de todos os bairros.
- D) Oferecer apenas ingressos mais baratos, sem alterar a estrutura dos espaços nem o transporte disponível para o público.
- E) Promover entrada gratuita, adaptar os espaços para acessibilidade e ampliar o transporte e os horários, favorecendo a participação de todos os adolescentes.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado identifica quatro barreiras concretas: escadas sem rampa (acessibilidade física), horários restritos, falta de transporte e ingressos caros (custo). Passo 2: Para resolver a questão, procuramos a alternativa que ataque cada uma dessas barreiras de forma direta, considerando o princípio de igualdade de direitos, que exige condições iguais de acesso para todos. Passo 3: A alternativa E propõe entrada gratuita (elimina o custo), adaptação dos espaços para acessibilidade (resolve as escadas sem rampa), e ampliação de transporte e horários (resolve a falta de transporte e os horários restritos). Ela cobre todas as barreiras identificadas. Passo 4: A alternativa A vai na direção oposta: concentra atividades em um único turno e local, o que aumenta as barreiras de horário e de deslocamento para quem mora longe. Passo 5: A alternativa B cria exclusão, pois restringe os ingressos a alunos com bom rendimento e aos que já participam, contrariando a igualdade de direitos. Passo 6: A alternativa C ignora o diagnóstico, pois mantém a estrutura atual e apenas aumenta a divulgação, sem remover nenhuma barreira física, de horário, de transporte ou de custo. Passo 7: A alternativa D reduz apenas o preço, deixando intactas as barreiras físicas, de transporte e de horário. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a E, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha a ação que remove todas as barreiras apresentadas no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que centralizar tudo em um único turno e local é eficiente e, por isso, favorável ao acesso, ignorando que isso amplia a distância e os horários incompatíveis para muitos adolescentes.
O aluno pode entender que premiar o mérito escolar é uma forma justa de distribuir oportunidades, confundindo mérito com igualdade de direitos e ignorando que o problema é de acesso, não de desempenho.
O aluno pode supor que o problema é apenas falta de interesse ou de informação, e que mais divulgação resolve, sem perceber que o diagnóstico aponta barreiras concretas de acesso.
Por que engana: Escolher solução parcial e ignorar barreiras múltiplas
O aluno pode achar que o custo é a única barreira relevante e que reduzir o preço basta, deixando de considerar que escadas, horários e transporte também impedem a participação.
Atende diretamente ao princípio de igualdade de direitos, pois remove as barreiras econômicas, arquitetônicas e logísticas identificadas no texto.
Raio-X da questão
Igualdade de direitos com inclusão
Aplicar igualdade de
Direitos humanos · Cidadania
Acessibilidade e equidade
Escolher solução parcial e ignorar barreiras múltiplas
Direitos humanos
Empatia
Política cultural e
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