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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP48Média⏱ 5 a 8 minu

Na Semana de Arte Moderna de 1922, artistas defenderam a renovação das formas de expressão e o afastamento de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP48

Identificar assimilações, rupturas e permanências no processo de constituição da literatura brasileira e ao longo de sua trajetória, por meio da leitura e análise de obras fundamentais do cânone ocidental, em especial da literatura portuguesa, para perceber a historicidade de matrizes e procedimentos estéticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na Semana de Arte Moderna de 1922, artistas defenderam a renovação das formas de expressão e o afastamento de padrões acadêmicos considerados rígidos. Em uma atividade de museu sobre esse contexto, os estudantes recebem o fragmento autoral: “A cidade acorda: buzina, bonde, pressa. E eu, no meio da rua, invento meu próprio ritmo.” O trecho foi criado para esta questão e não pertence a uma obra modernista. Com base no contexto da Semana de Arte Moderna e no fragmento apresentado, explique como a linguagem do trecho sugere uma ruptura com padrões literários tradicionais e indique uma função da literatura evidenciada nessa proposta estética.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A enumeração de elementos urbanos e a linguagem coloquial, com ritmo livre, sugerem afastamento de formas rígidas e de modelos acadêmicos, em consonância com a busca modernista por renovação estética. A literatura exerce uma função de expressão e reflexão sobre a experiência urbana e sobre as transformações de seu tempo.

Explicação

O fragmento combina referências à vida urbana com construção rítmica livre e dicção coloquial. Essas escolhas exemplificam a renovação formal associada ao Modernismo e mostram a literatura como forma de expressar e interpretar a experiência histórica.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura Adequado à
Discriminação Medio
Peso pedagógico Medio
Autonomia do enunciado Autônomo; fornece co
Cobertura da habilidade Aborda rup
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Dissertativo, contex🧩 Avaliar análise de l
🎯 Conceito central

Ruptura modernista com padrões literários tradicionais.

📌 Objetivo

Relacionar escolhas

🧱 Pré-requisitos

Características gerais do Modernismo brasileiro. · Relação entre recursos de linguagem e efeitos de sentido.

📚 Reveja

Inovações formais e função social ou expressiva da literatura modernista.

⚠️ Erro mais comum

Apontar apenas o tema urbano sem relacionar a forma do fragmento à ruptura estética.

🌎 Tema transversal

Cultura e valorização das manifestações artísticas.

🏫 Contexto

Atividade de museu l

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