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Língua Portuguesa2ª sérieBNCC EM13LP50Difícil⏱ medio

No sarau de um centro cultural, a mediadora leu um fragmento de um romance naturalista do fim do seculo XIX…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP50

Analisar relações intertextuais e interdiscursivas entre obras de diferentes autores e gêneros literários de um mesmo momento histórico e de momentos históricos diversos, explorando os modos como a literatura e as artes em geral se constituem, dialogam e se retroalimentam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No sarau de um centro cultural, a mediadora leu um fragmento de um romance naturalista do fim do seculo XIX: “O conjunto de casas acordou cedo; das portas saiu um bafo quente de cafe, suor e roupa molhada. As vozes, amontoadas, empurravam-se como formigas; quem morava ali parecia andar no mesmo passo do lugar.” Em seguida, uma artista de slam apresentou um texto autoral: “A viela desperta com tosse de poeira; o beco ferve, chama a gente pelo nome e dita o ritmo do corre. Quando a chuva aperta, nao e so o teto que pinga: pinga humor, pinga pressa, pinga medo. E a rua vai empurrando a vida, como se tivesse vontade propria.” Compare os dois fragmentos e identifique a relacao interdiscursiva construida pelo texto de slam ao dialogar com o procedimento de representacao do espaco presente no romance naturalista.

  1. A) Atualizacao do naturalismo, ao personificar o espaco coletivo e sugerir que o ambiente condiciona as vidas narradas.
  2. B) Retomada do indianismo, ao centralizar uma figura heroica nativa como simbolo fundador do espaco narrado.
  3. C) Parodia do romantismo, ao idealizar o lugar vivido e transformar o sofrimento em sentimento nostalgico.
  4. D) Reproducao do classicismo, ao buscar equilibrio formal e temas universais afastados do cotidiano e do conflito.
  5. E) Imitacao do simbolismo, ao dissolver a realidade em sugestoes vagas e priorizar musicalidade acima do referente social.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. No fragmento naturalista, o espaço coletivo do conjunto de casas é descrito como um organismo que age sobre as pessoas: as vozes se empurram como formigas e quem mora ali parece andar no mesmo passo do lugar. Isso mostra o ambiente condicionando a vida dos personagens, traço central do naturalismo. Passo 2: No texto de slam, a viela desperta, o beco ferve, chama a gente pelo nome e dita o ritmo do corre, e a rua empurra a vida como se tivesse vontade própria. Há personificação do espaço, que age e determina o cotidiano. Passo 3: A relação interdiscursiva é de diálogo e atualização: o slam retoma o procedimento naturalista de tomar o espaço como força determinante da vida coletiva, mas o transporta para a periferia contemporânea, com linguagem oral e voz autoral. Passo 4: A alternativa A descreve exatamente isso: atualização do naturalismo, com personificação do espaço coletivo e a ideia de que o ambiente condiciona as vidas narradas. Passo 5: B está errada porque o indianismo centraliza heróis nativos idealizados, e nenhum herói surge nos fragmentos. Passo 6: C está errada porque não há idealização nostálgica nem paródia do romantismo; ao contrário, o texto é cru e social. Passo 7: D está errada porque o classicismo busca equilíbrio formal e universalidade, enquanto os textos são concretos e ligados ao conflito do cotidiano. Passo 8: E está errada porque o simbolismo dissolve a realidade em vaguezas, e os dois fragmentos são referenciais e claros sobre o espaço social.

💡 Dica: Compare os elementos de representacao do espaco nos dois textos e identifique a relacao entre eles.

Alternativa por alternativa

A Correta

O slam retoma a personificacao do lugar e a ideia de pressao do meio sobre as pessoas, deslocando o procedimento para um contexto urbano atual.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a valorização de elementos da terra e do espaço coletivo ao indianismo, sem perceber que não há figura heroica nativa nem idealização do passado nos fragmentos.

Por que engana: Confundir movimentos literarios e suas caracteristicas, como naturalismo, indianismo e simbolismo, levando a escolha incorreta da alternativa.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que qualquer retrato de vida difícil é romântico, e confunde o tom cru e social dos textos com idealização nostálgica do lugar.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que textos sobre o cotidiano sempre buscam equilíbrio formal e temas universais, desconsiderando que os fragmentos tratam justamente de conflito e vida concreta.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno se deixa levar pela musicalidade e pelas imagens poéticas do slam e conclui que o texto dissolve o referente social, quando na verdade o espaço e a vida popular são bem concretos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

relacao interdiscursiva em textos literarios

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

movimentos literarios brasileiros · analise de texto literario

📚 Reveja

estude caracteristicas do naturalismo e do slam e como dialogam na literatura contemporanea

⚠️ Erro mais comum

Confundir movimentos literarios e suas caracteristicas, como naturalismo, indianismo e simbolismo, levando a escolha incorreta da alternativa.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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