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Física2ª sérieBNCC EM13CNT102Difícil⏱ 3 a 4 minu

No século XIX, Sadi Carnot investigou os limites teóricos de conversão de calor em trabalho. Em uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT102

Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No século XIX, Sadi Carnot investigou os limites teóricos de conversão de calor em trabalho. Em uma reconstrução didática de um motor a vapor, uma equipe compara duas intervenções ideais, cada uma aplicada separadamente a uma máquina reversível. A condição inicial opera entre 840 K e 280 K e recebe 2,4 MJ por ciclo. Na intervenção I, a fonte fria passa a 210 K; na intervenção II, a fonte quente passa a 960 K. A outra temperatura e o calor recebido por ciclo permanecem inalterados. Para uma máquina de Carnot, o rendimento máximo é eta_C = 1 - Tc/Th, e o trabalho máximo é W = eta_C Qh. Considerando o trabalho máximo por ciclo, qual comparação entre as duas intervenções é correta em relação à condição inicial?

  1. A) A intervenção I eleva o trabalho para 1,5 MJ por ciclo, enquanto a intervenção II o eleva para 1,25 MJ.
  2. B) A intervenção I eleva o trabalho de 1,6 MJ para 1,8 MJ por ciclo, um aumento de 12,5%; a intervenção II o eleva para 1,7 MJ, um aumento de 6,25%.
  3. C) A intervenção I eleva o trabalho para 1,2 MJ por ciclo, enquanto a intervenção II o eleva para 1,5 MJ.
  4. D) A intervenção I eleva o trabalho para 1,75 MJ por ciclo, enquanto a intervenção II o eleva para 1,875 MJ.
  5. E) A intervenção I eleva o trabalho para 2,1 MJ por ciclo, enquanto a intervenção II o eleva para 2,25 MJ.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Na condição inicial, Th = 840 K e Tc = 280 K. O rendimento é eta = 1 - 280/840 = 1 - 1/3 = 2/3. Como Qh = 2,4 MJ, o trabalho máximo é W = (2/3) x 2,4 = 1,6 MJ. Passo 2: Na intervenção I, a fonte fria passa a 210 K e a quente continua em 840 K. Então eta = 1 - 210/840 = 1 - 0,25 = 0,75 e W = 0,75 x 2,4 = 1,8 MJ. A variação é de 0,2 MJ em relação a 1,6 MJ, ou seja, um aumento de 0,2/1,6 = 12,5%. Passo 3: Na intervenção II, a fonte quente passa a 960 K e a fria continua em 280 K. Então eta = 1 - 280/960 = 1 - 0,2917 = 17/24 e W = (17/24) x 2,4 = 1,7 MJ. A variação é de 0,1 MJ, ou seja, um aumento de 0,1/1,6 = 6,25%. Passo 4: Conclusão: a alternativa B está correta, pois reproduz exatamente os valores 1,8 MJ (aumento de 12,5%) e 1,7 MJ (aumento de 6,25%). Passo 5: Por que as outras estão erradas: A traz valores de trabalho (1,5 e 1,25 MJ) que não correspondem aos rendimentos calculados; C traz 1,2 MJ e 1,5 MJ, valores abaixo ou fora do cálculo correto; D traz 1,75 e 1,875 MJ, que não são os resultados das duas intervenções; E traz 2,1 e 2,25 MJ, valores acima do trabalho possível, próximos do próprio calor recebido de 2,4 MJ.

💡 Dica: Calcule o rendimento inicial e o de cada intervenção, mantendo Qh constante.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente errou o cálculo do rendimento de pelo menos uma intervenção, por exemplo ao simplificar a razão de temperaturas de forma incorreta, e não recalculou o trabalho como fração de 2,4 MJ.

B Correta

Na condição inicial, eta_C = 1 - 280/840 = 2/3 e W = 1,6 MJ. Na intervenção I, eta_C = 1 - 210/840 = 0,75 e W = 1,8 MJ. Na II, eta_C = 1 - 280/960 = 17/24 e W = 1,7 MJ. Comparando os aumentos com 1,6 MJ, obtêm-se 12,5% e 6,25%, respectivamente.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter aplicado um fator incorreto sobre o calor recebido, como usar metade de 2,4 MJ, ou não recalculou o rendimento após alterar a temperatura da fonte.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente aplicou a alteração de temperatura de forma errada, tratando a variação de temperatura como se fosse proporcional ao rendimento sem refazer a razão Tc/Th com os novos valores.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confundiu trabalho com calor recebido ou com a variação de energia, obtendo valores próximos de 2,4 MJ, quando o trabalho máximo deve ser uma fração de Qh pelo rendimento de Carnot.

Por que engana: Alterar a temperatura errada na razão Tc/Th ou comparar rendimentos sem calcular o trabalho.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta; fornece fórmul
Cobertura da habilidade Avalia pre
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Problema contextuali🧩 Questão de aplicação
🎯 Conceito central

Rendimento e trabalho máximo de uma máquina de Carnot.

📌 Objetivo

Comparar o trabalho

🧱 Pré-requisitos

Relação entre calor, trabalho e rendimento térmico. · Substituição de valores em expressões com temperaturas absolutas.

📚 Reveja

Dependência do rendimento de Carnot das temperaturas absolutas dos reservatórios.

⚠️ Erro mais comum

Alterar a temperatura errada na razão Tc/Th ou comparar rendimentos sem calcular o trabalho.

🌎 Tema transversal

Sustentabilidade energética

🏫 Contexto

Reconstrução didátic

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