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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT301Média⏱ 3 a 4 minu

Em um laboratório, uma equipe compara a região promotora de um gene em duas amostras de células humanas. No…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT301

Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um laboratório, uma equipe compara a região promotora de um gene em duas amostras de células humanas. No sequenciamento após tratamento convencional com bissulfito, citosinas sem modificação são convertidas, enquanto 5-metilcitosinas e 5-hidroximetilcitosinas permanecem lidas como citosinas. As duas amostras apresentam sinais semelhantes nesse teste, mas a equipe precisa saber se cada modificação ocorre em proporções diferentes. Qual procedimento permite distinguir, nessa região, as 5-metilcitosinas das 5-hidroximetilcitosinas?

  1. A) Analisar a quantidade total de RNA da amostra, que identifica qual das duas modificações está presente em cada citosina.
  2. B) Usar PCR quantitativa com iniciadores para a região, que quantifica separadamente citosinas metiladas e hidroximetiladas.
  3. C) Repetir o sequenciamento com bissulfito convencional em mais moléculas, que separa as duas modificações pela frequência de citosinas.
  4. D) Realizar sequenciamento após oxidação com bissulfito, que permite distinguir 5-metilcitosina de 5-hidroximetilcitosina.
  5. E) Imunoprecipitar histonas associadas ao promotor, que revela se cada citosina possui metilação ou hidroximetilação.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O bissulfito convencional converte citosinas não modificadas em uracila, mas a 5-metilcitosina e a 5-hidroximetilcitosina continuam lidas como C. Por isso, no sequenciamento convencional, as duas modificações aparecem juntas e não se separam. Passo 2: Para distinguir as duas, é preciso um tratamento que atue de forma diferente sobre cada uma. Na oxidação com bissulfito (oxBS-seq), a 5-hidroximetilcitosina é oxidada a 5-formilcitosina antes da conversão, que a transforma em uracila (lida como T). A 5-metilcitosina não é oxidada e continua lida como C. Passo 3: Comparando o sequenciamento convencional com o oxidado, uma posição que aparece como C nas duas condições corresponde a 5-metilcitosina. Uma posição que aparece como C no convencional e como T no oxidado corresponde a 5-hidroximetilcitosina. Assim, é possível quantificar cada modificação na região promotora. Passo 4: A alternativa A está errada, porque a quantidade de RNA total não informa modificações químicas das citosinas do DNA. Passo 5: A alternativa B está errada, porque a PCR quantitativa mede a quantidade de DNA amplificado e não diferencia a natureza química de cada citosina. Passo 6: A alternativa C está errada, porque repetir o bissulfito convencional mantém a mesma limitação, já que 5-metilcitosina e 5-hidroximetilcitosina continuam indistinguíveis. Passo 7: A alternativa E está errada, porque a imunoprecipitação de histonas trata de modificações nas histonas e não da metilação ou hidroximetilação das citosinas do DNA. Passo 8: O gabarito D está correto e coincide com a resolução feita independentemente.

💡 Dica: Focar em métodos que diferenciem 5-metilcitosina e 5-hidroximetilcitosina.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a quantidade de RNA pode revelar modificações químicas de citosinas do DNA, confundindo a expressão gênica com a própria marcação epigenética.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que a PCR quantitativa, por quantificar o DNA da região, consegue separar citosinas metiladas de hidroximetiladas, sem perceber que a amplificação não altera a natureza química da base.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno supõe que aumentar o número de moléculas sequenciadas com o mesmo tratamento separa as modificações pela frequência, sem notar que o bissulfito convencional não diferencia 5-metilcitosina de 5-hidroximetilcitosina.

Por que engana: Confundir métodos que quantificam RNA com modificações do DNA.

D Correta

O tratamento oxidativo torna a 5-hidroximetilcitosina distinguível da 5-metilcitosina no sequenciamento, superando a limitação do bissulfito convencional descrita no texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde modificações de histonas com modificações de citosinas do DNA e acredita que a imunoprecipitação de histonas revela metilação ou hidroximetilação de cada citosina.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura Nível médi
Discriminação Alto
Peso pedagógico Importante
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Aplicar co
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Claro e técnico, com🧩 Avaliar conhecimento
🎯 Conceito central

Sequenciamento com oxidação para distinguir modificações epigenéticas.

📌 Objetivo

Identificar método p

🧱 Pré-requisitos

Conhecimento básico de DNA e metilação. · Princípios do sequenciamento com bissulfito.

📚 Reveja

Modificações químicas do DNA e técnicas de sequenciamento.

⚠️ Erro mais comum

Confundir métodos que quantificam RNA com modificações do DNA.

🏫 Contexto

Laboratório de biolo

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