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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT301Difícil⏱ 3 a 5 minu

Em um laboratório, pesquisadores estudam por que o gene R apresenta baixa expressão em duas populações de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT301

Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um laboratório, pesquisadores estudam por que o gene R apresenta baixa expressão em duas populações de células com a mesma sequência de DNA. Na população 1, há suspeita de alteração na metilação da região promotora; na população 2, suspeita-se de mudança na acetilação das histonas próximas ao gene. A equipe pretende verificar essas hipóteses no próprio locus e relacioná-las à produção de RNA. Para distinguir experimentalmente a contribuição da metilação do DNA e da modificação de histonas na regulação do gene R, qual procedimento fornece evidências mais adequadas?

  1. A) Analisar a metilação do promotor por método específico e comparar o resultado com a quantidade de RNA produzida, sem medir as histonas.
  2. B) Sequenciar o gene e medir a produção de RNA nas duas populações, sem investigar marcas epigenéticas no locus.
  3. C) Medir a metilação global do DNA e a acetilação média das histonas, relacionando esses valores à produção de RNA do gene.
  4. D) Avaliar a acetilação das histonas no gene por imunoprecipitação da cromatina e relacioná-la à produção de RNA, sem analisar o DNA.
  5. E) Medir a metilação do promotor por análise específica do DNA e a acetilação das histonas por imunoprecipitação da cromatina, comparando ambas com a expressão do gene em células controle.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um procedimento que distinga a contribuição de dois mecanismos epigenéticos, a metilação do DNA no promotor e a acetilação de histonas, sobre a expressão do gene R, sempre no próprio locus. Passo 2: Para isso, cada marca precisa ser medida de forma específica no locus do gene e relacionada à produção de RNA, com um referencial de comparação. Passo 3: A alternativa E faz exatamente isso. A metilação do promotor é analisada por método específico do DNA, a acetilação das histonas é avaliada por imunoprecipitação da cromatina, que localiza a marca no gene, e ambos os resultados são comparados com a expressão do gene em células controle. Assim é possível ver qual marca se associa à baixa expressão. Passo 4: A alternativa A ignora as histonas, por isso não separa as duas contribuições. Passo 5: A alternativa B analisa apenas a sequência do gene, que é igual nas duas populações, e não revela marcas epigenéticas. Passo 6: A alternativa C usa medidas globais, que não informam o que ocorre no locus do gene R. Passo 7: A alternativa D analisa somente as histonas e deixa de lado a metilação do DNA, que é a hipótese da população 1. Conclusão: o gabarito E está correto e é a resposta que concordo.

💡 Dica: Foque em procedimentos que avaliem ambas modificações epigenéticas no locus específico.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que basta medir a metilação para explicar a baixa expressão, esquecendo que a questão pede a comparação entre dois mecanismos, inclusive a hipótese de acetilação das histonas na população 2.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde mutação gênica com regulação epigenética, supondo que a expressão só depende da sequência de DNA, que é igual nas duas populações e, portanto, não explica a diferença.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno acredita que medidas globais da metilação do genoma e da acetilação média das histonas representam bem a regulação de um gene específico, sem perceber que o controle da expressão depende do que ocorre no locus.

Por que engana: Confundir análise global com análise específica no locus do gene.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno foca apenas na acetilação das histonas e não avalia o DNA, deixando de lado a metilação do promotor, que é a hipótese central da população 1.

E Correta

A análise específica do DNA avalia a metilação do promotor, enquanto a imunoprecipitação da cromatina identifica a acetilação das histonas no locus. A comparação com a expressão e com células controle permite relacionar as marcas epigenéticas ao funcionamento do gene.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom aplicar
Leitura Médio para
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta, o enunciado tr
Cobertura da habilidade Construção
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Questão contextualiz🧩 Avaliação da compree
🎯 Conceito central

Modificações epigenéticas e técnicas de análise associadas.

📌 Objetivo

Identificar método a

🧱 Pré-requisitos

Estrutura e função do DNA e histonas. · Expressão gênica e regulação epigenética.

📚 Reveja

Imunoprecipitação de cromatina e análise de metilação de DNA.

⚠️ Erro mais comum

Confundir análise global com análise específica no locus do gene.

🌎 Tema transversal

Ciência, tecnologia e suas aplicações.

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico e análise detalhada.

🏫 Contexto

Laboratório experime

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