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Educação Física2ª sérieBNCC EM13LGG503Média⏱ 2 a 3 minu

Durante uma aula de atletismo, a turma realizou três lançamentos de peso. Para registrar o resultado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG503

Vivenciar práticas corporais e significá-las em seu projeto de vida, como forma de autoconhecimento, autocuidado com o corpo e com a saúde, socialização e entretenimento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de atletismo, a turma realizou três lançamentos de peso. Para registrar o resultado individual, a professora informou que seriam considerados apenas lançamentos válidos e que a marca oficial de cada estudante seria a maior distância alcançada. Beatriz obteve 8,40 m no primeiro lançamento, 8,75 m no segundo e 8,52 m no terceiro; todos foram válidos. Considerando o critério adotado na aula, qual é a marca oficial de Beatriz nessa prova de esporte de marca?

  1. A) A marca oficial de Beatriz é 8,57 m, pois resulta da média dos três lançamentos válidos.
  2. B) A marca oficial de Beatriz é 25,67 m, pois reúne as distâncias dos três lançamentos válidos.
  3. C) A marca oficial de Beatriz é 8,75 m, pois corresponde ao seu lançamento válido mais distante.
  4. D) A marca oficial de Beatriz é 8,40 m, pois corresponde ao seu primeiro lançamento válido.
  5. E) A marca oficial de Beatriz é 8,52 m, pois corresponde ao seu lançamento válido mais recente.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O critério da aula é que a marca oficial é a maior distância alcançada entre os lançamentos válidos.
  2. Beatriz fez três lançamentos válidos: 8,40 m, 8,75 m e 8,52 m.
  3. Comparando os valores, o maior é 8,75 m, que corresponde ao segundo lançamento.
  4. Portanto, a marca oficial de Beatriz é 8,75 m, o que corresponde à alternativa C, em acordo com o gabarito oficial.
  5. A alternativa A está errada, pois média não é o critério adotado; a média seria 8,56 m (e não 8,57 m) e, de qualquer forma, não é a regra da aula.
  6. A alternativa B está errada, pois somar as distâncias não faz sentido, já que a marca é uma distância individual e não um total.
  7. A alternativa D está errada, pois escolhe o primeiro lançamento, ignorando que há outro lançamento válido mais distante.
  8. A alternativa E está errada, pois o critério é a maior distância, não o lançamento mais recente, que é o terceiro com 8,52 m.

💡 Dica: selecionar o maior valor entre os validos

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a marca oficial deve ser a média dos lançamentos, confundindo a regra da aula com um cálculo de média aritmética usado em outras situações.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que todos os lançamentos devem ser somados para compor a marca, tratando as distâncias como se fossem acumuladas, como em pontuação por soma.

Por que engana: somar ou tirar a media dos lancamentos

C Correta

Como os três lançamentos foram válidos, deve ser escolhida a maior distância registrada. Entre os resultados de Beatriz, 8,75 m é a marca mais distante.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter escolhido o primeiro lançamento por ser o primeiro registrado, sem comparar os três valores com o critério de maior distância.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado 'marca oficial' como o último resultado obtido, supondo que o lançamento final é o que vale, em vez de considerar a maior distância.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura basico
Discriminação medio
Peso pedagógico basico
Autonomia do enunciado media, depende da le
Cobertura da habilidade interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e com context🧩 questao para fixar c
🎯 Conceito central

maior valor dentre medidas validas

📌 Objetivo

identificar a maior

🧱 Pré-requisitos

comparacao de numeros decimais · entendimento de validade em esportes

📚 Reveja

media aritmetica e soma de valores

⚠️ Erro mais comum

somar ou tirar a media dos lancamentos

🌎 Tema transversal

educacao para o esporte e saude

🤝 Socioemocional

autocontrole para concentrar no resultado correto

🏫 Contexto

aula de educacao fis

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