Durante uma ação de cuidado da horta escolar, os estudantes organizaram kits de sementes para distribuir às…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma ação de cuidado da horta escolar, os estudantes organizaram kits de sementes para distribuir às famílias da comunidade. Foram montadas 5 caixas, com 4 kits em cada caixa. Calcule quantos kits de sementes foram organizados ao todo. Mostre o cálculo usando uma adição de parcelas iguais e explique como você encontrou o resultado.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Foram organizados 20 kits ao todo. O cálculo pode ser feito por 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20, pois havia 4 kits em cada uma das 5 caixas.
Explicação
Como as 5 caixas tinham a mesma quantidade, somam-se cinco parcelas iguais a 4: 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20. Portanto, o total foi de 20 kits.
Raio-X da questão
multiplicação como soma de parcelas iguais
compreender multipli
adição simples · contagem de elementos
noção de soma e quantidade
multiplicar 5 por 5 ou somar incorretamente
persistência
situação escolar cot
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