Em uma atividade sobre diversidade corporal, uma turma criou um catálogo de roupas para pessoas da mesma faixa…

Questão

Em uma atividade sobre diversidade corporal, uma turma criou um catálogo de roupas para pessoas da mesma faixa etária. Os estudantes perceberam diferenças de altura, proporções do corpo, tons de pele e formas de locomoção. Um grupo sugeriu chamar o manequim mais frequente de “corpo normal”. Qual orientação é mais adequada para revisar o catálogo, considerando o respeito à diversidade dos corpos?

1. A) Evitar mostrar diferenças corporais para não causar desconforto.
2. B) Afirmar que cada forma corporal resulta principalmente de escolhas individuais.
3. C) Usar descrições das características observadas, sem classificar um tipo de corpo como normal ou superior.
4. D) Tratar o corpo mais frequente como padrão e os demais como exceções.
5. E) Escolher o corpo considerado mais saudável como referência para todas as pessoas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve um catálogo de roupas feito por estudantes, com diferenças de altura, proporções, tons de pele e formas de locomoção, e um grupo que sugere chamar o manequim mais frequente de "corpo normal". A pergunta pede a orientação mais adequada para revisar o catálogo respeitando a diversidade dos corpos.
2. Resolvendo por conta própria, a revisão correta deve retirar a ideia de hierarquia entre corpos. Descrever as características observadas (altura, proporções, tons de pele, modos de locomoção) é neutro e informativo, e evita rotular algum tipo de corpo como padrão, normal ou superior. Portanto, a alternativa C é a correta.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) Esconder as diferenças não respeita a diversidade, pois apaga a realidade que o catálogo deveria representar.
5. B) Atribuir a forma do corpo principalmente a escolhas individuais é incorreto, já que fatores genéticos, biológicos e sociais influenciam o corpo, e a frase ainda desconsidera a diversidade real.
6. D) Tratar o corpo mais frequente como padrão e os demais como exceções reforça exatamente a hierarquização que deve ser evitada.
7. E) Escolher um corpo como referência para todos ignora que corpos diferentes são saudáveis de formas diferentes e impõe um modelo único.
8. Conclusão: o gabarito C está correto e coincide com a análise feita sem consultá-lo.

💡 Dica: identificar a alternativa que respeita a diversidade sem hierarquizar

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Na preparação de uma campanha da escola sobre saúde e corpo, estudantes perceberam diferenças de aparência…
• Em uma conversa na escola, os estudantes perceberam que as pessoas apresentam diferentes características físicas e que…
• Analise como o reconhecimento da diversidade corporal (variações genéticas, hormonais, idades, deficiências) contribui…
• Durante uma atividade sobre o corpo humano, a professora explicou que as pessoas podem apresentar diferenças no corpo…
• Em uma conversa na escola, estudantes perceberam que as mudanças do corpo na puberdade não acontecem na mesma idade nem…
• — Meu capacete nao fecha! — disse Joao, ajeitando o cabelo bem volumoso antes do ensaio da peca. — O meu aperta no nariz…

Todas as questões de Sexualidade