Na aula de Arte, a turma ensaiou uma dança em que cada criança precisava movimentar uma parte do corpo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações entre as partes do corpo e destas com o todo corporal na construção do movimento dançado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de Arte, a turma ensaiou uma dança em que cada criança precisava movimentar uma parte do corpo enquanto outra permanecia parada. A professora pediu para levantar os braços e manter os pés firmes no chão. Qual movimento atende ao pedido?
- A) Girar os pés e abaixar os braços.
- B) Manter braços e pés sem se mover.
- C) Levantar os pés mantendo os braços abaixados.
- D) Levantar os braços mantendo os pés no lugar.
- E) Abaixar os braços com os pés firmes.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede duas ações ao mesmo tempo: levantar os braços e manter os pés firmes no chão.
- Procuramos a alternativa em que os braços sobem e os pés permanecem no lugar.
- A alternativa D diz exatamente 'Levantar os braços mantendo os pés no lugar', que atende às duas condições do pedido.
- A alternativa A está errada, pois manda girar os pés e abaixar os braços, o oposto do pedido.
- A alternativa B está errada, pois não há movimento algum, enquanto a professora pediu para levantar os braços.
- A alternativa C está errada, pois levanta os pés e abaixa os braços, invertendo as partes do corpo pedidas.
- A alternativa E está errada, pois abaixa os braços, quando o pedido era levantá-los.
- Portanto, o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Atentar-se ao verbo e à parte do corpo indicada em cada alternativa
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter invertido as partes do corpo, achando que a professora pediu para mexer os pés e baixar os braços, ou confundiu 'firmes' com 'girar'.
O aluno pode ter entendido que 'manter firmes' significa ficar totalmente parado, ignorando o pedido de levantar os braços.
O aluno pode ter trocado as partes do corpo citadas, aplicando o movimento aos pés e a imobilidade aos braços.
Por que engana: Confundir movimentos dos braços e dos pés
A ação movimenta os braços e mantém os pés firmes, relacionando diferentes partes do corpo conforme o pedido.
O aluno pode ter lido 'levantar' como 'abaixar' ou ter se distraído com a expressão 'firmes', ignorando o verbo principal do pedido.
Raio-X da questão
Movimento corporal coordenado em dança
Identificar moviment
Partes do corpo e seus nomes · Noções básicas de movimento
Compreensão da ação corporal específica
Confundir movimentos dos braços e dos pés
Expressão corporal
Atenção e concentração
Sala de aula de Arte
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