GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática9º anoBNCC EF09MA14Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma oficina de robótica de uma escola, uma equipe montou um suporte triangular para manter uma câmera…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA14

Resolver e elaborar problemas de aplicação do teorema de Pitágoras ou das relações de proporcionalidade envolvendo retas paralelas cortadas por secantes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma oficina de robótica de uma escola, uma equipe montou um suporte triangular para manter uma câmera inclinada. O suporte tem formato de triângulo retângulo: a peça inclinada mede 25 cm e um dos lados que formam o ângulo reto mede 15 cm. O outro lado que forma o ângulo reto corresponde à base do suporte. Considerando as medidas do suporte descrito, qual é o comprimento da base?

  1. A) A base mede 400 cm.
  2. B) A base mede 15 cm.
  3. C) A base mede 25 cm.
  4. D) A base mede 10 cm.
  5. E) A base mede 20 cm.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. O triângulo é retângulo, então a peça inclinada é a hipotenusa (a maior, oposta ao ângulo reto), com medida 25 cm. Um cateto (lado do ângulo reto) mede 15 cm. O outro cateto é a base, que queremos descobrir.
  2. Aplique o Teorema de Pitágoras: hipotenusa ao quadrado = cateto ao quadrado + cateto ao quadrado. Assim, 25^2 = 15^2 + base^2.
  3. Calcule as potências: 625 = 225 + base^2.
  4. Isole a base: base^2 = 625 - 225 = 400.
  5. Extraia a raiz quadrada: base = raiz de 400 = 20 cm.
  6. Verifique: 15^2 + 20^2 = 225 + 400 = 625 = 25^2, o que confirma o resultado.
  7. Por que as outras estão erradas: A) 400 é o valor de base^2, esquecendo de extrair a raiz quadrada. B) 15 é o cateto que já foi dado no enunciado, não a base. C) 25 é a hipotenusa, que é a peça inclinada, e não a base. D) 10 resulta de subtrair 25 - 15, o que não tem relação com o Teorema de Pitágoras.
  8. O gabarito oficial (E) está correto.

💡 Dica: aplicar Pitágoras com hipotenusa e catetos dados

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Calculou corretamente 25^2 - 15^2 = 400, mas parou aí e não extraiu a raiz quadrada, tomando o quadrado da base como a própria medida.

Por que engana: confundir hipotenusa com cateto na fórmula

B Erradaerro: Interpretação

Acreditou que a base é o mesmo lado de 15 cm que já aparece no enunciado, sem perceber que são dois catetos diferentes e que a base precisa ser calculada.

C Erradaerro: Conceitual

Tomou a peça inclinada de 25 cm (a hipotenusa) como se fosse a base, confundindo o lado oposto ao ângulo reto com um dos catetos.

D Erradaerro: Procedimental

Subtraiu as medidas diretamente (25 - 15 = 10), em vez de usar o Teorema de Pitágoras com os quadrados dos lados.

E Correta

A peça inclinada é a hipotenusa. Pelo teorema de Pitágoras, x^2 + 15^2 = 25^2, então x^2 = 625 - 225 = 400 e x = 20 cm.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura básico
Discriminação médio
Peso pedagógico fundamenta
Autonomia do enunciado total
Cobertura da habilidade aplicar te
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e objetivo🧩 questão de aplicação
🎯 Conceito central

teorema de Pitágoras

📌 Objetivo

usar Pitágoras para

🧱 Pré-requisitos

operar raiz quadrada · entender figuras geométricas básicas

📚 Reveja

identificação dos lados no triângulo retângulo

⚠️ Erro mais comum

confundir hipotenusa com cateto na fórmula

🏫 Contexto

situação cotidiana s

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Teorema de Pitágoras: verificações experimentais e demonstração

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.