Um grupo de alunos realizou um estudo para investigar se a quantidade de exercícios físicos realizados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de alunos realizou um estudo para investigar se a quantidade de exercícios físicos realizados semanalmente influencia no desempenho escolar. Em seu relatório, eles apresentaram os critérios de participação dos voluntários (idade e frequência escolar), explicaram como acompanharam o registro das atividades físicas, compararam os resultados das diferentes turmas e citaram o uso de um questionário aplicado aos estudantes para avaliar fatores externos. Também consultaram pesquisas científicas anteriores sobre o tema. Ao final, discutiram limitações do trabalho e sugeriram futuras investigações. Com base no relatório apresentado, assinale a alternativa que identifica mecanismos e recursos utilizados pelos alunos para validar os resultados do estudo realizado.
- A) Consultar pesquisas anteriores sobre o tema garante por si só a validade do resultado obtido na pesquisa realizada pelos alunos.
- B) A utilização das respostas dos participantes no questionário como única fonte de dados é suficiente para garantir a validade dos resultados.
- C) A redação do estudo em formato de relatório científico é suficiente para validar os resultados apresentados.
- D) Investigar unicamente fatores externos aos participantes permite validar plenamente os resultados do estudo.
- E) A definição de critérios de participação, a comparação entre grupos, o uso de questionário para avaliar fatores externos e a consulta a pesquisas anteriores contribuem para validar os resultados.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede os mecanismos e recursos que os alunos usaram para validar os resultados do estudo, ou seja, práticas que dão credibilidade e controle à pesquisa.
- No relatório aparecem vários elementos desse tipo: critérios claros de participação (idade e frequência escolar), que delimitam quem é investigado e tornam o grupo comparável; comparação entre as diferentes turmas, que permite contrastar resultados; uso de um questionário para avaliar fatores externos, que ajuda a considerar variáveis que poderiam influenciar o desempenho; e consulta a pesquisas científicas anteriores, que situa o estudo no conhecimento já produzido.
- A alternativa E reúne exatamente esses mecanismos, por isso é a resposta correta, em concordância com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) consultar pesquisas anteriores não garante sozinho a validade, pois é apenas um dos recursos. B) usar apenas o questionário como fonte única de dados é uma fragilidade, não uma garantia de validade. C) o formato de relatório científico não valida resultados, que dependem do método. D) investigar apenas fatores externos não permite validar plenamente, já que deixa de lado a análise dos dados de atividade física e desempenho.
💡 Dica: relacione cada alternativa aos critérios de validade científica
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que basta citar pesquisas anteriores para que o próprio estudo fique validado, confundindo referencial teórico com garantia metodológica.
Por que engana: confundir formato do relatório com validade dos dados
O aluno supõe que respostas de um questionário, por serem dados diretos dos participantes, bastam sozinhas para validar o estudo, ignorando a necessidade de triangulação e controle de variáveis.
O aluno associa a forma de apresentação, com estrutura e linguagem de relatório científico, à qualidade e validade do conteúdo, usando a aparência científica como critério de confiança.
O aluno entende que focar apenas em fatores externos tornaria o estudo completo e plenamente validado, desconsiderando que a relação com a quantidade de exercícios físicos também precisa ser investigada.
A validação dos resultados em estudos científicos depende de medidas como o estabelecimento de critérios claros para os participantes, a realização de comparações entre grupos, a investigação de fatores externos que possam interferir e o respaldo teórico em pesquisas anteriores.
Raio-X da questão
validação de resultados em pesquisa científica
identificar elemento
estrutura básica de relatório científico · função de questionários em pesquisa
métodos científicos de validação
confundir formato do relatório com validade dos dados
educação científica
pensamento crítico
educação básica, fun
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