Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a
Base Nacional Comum Curricular —
BNCC_EI_EF.pdf, página 179.
Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF09LP01
Analisar o fenômeno da disseminação de notícias falsas nas redes sociais e desenvolver estratégias para reconhecê-las, a partir da verificação/avaliação do veículo, fonte, data e local da publicação, autoria, URL, da análise da formatação, da comparação de diferentes fontes, da consulta a sites de curadoria que atestam a fidedignidade do relato dos fatos e denunciam boatos etc.
Atividades prontas desta habilidade
Atividades sobre checagem de notícias falsas com gabarito — 9º ano (EF09LP01)
Ler o artigo com gabarito Séries
9º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Reconstrução do contexto de produçãocirculação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulaçãomídias e práticas da cultura digital
Unidades temáticas relacionadas
BNCC - HabilidadesLeitura
Questões relacionadas a EF09LP01
Questão 1 · Objetiva
Ao receber uma notícia nas redes sociais, qual estratégia é mais eficaz para verificar sua veracidade?
Questão 2 · Objetiva
Considere a informação: "Um estudo recente aponta que 80% das notícias compartilhadas nas redes sociais são falsas". Qual a estratégia mais eficaz para verificar essa informação?
Questão 3 · Objetiva
Analise o seguinte trecho: "A verdade é relativa, e cada um tem sua versão dos fatos". Como isso pode impactar a disseminação de notícias falsas?
Questão 4 · Objetiva
Uma pesquisa com 1.200 participantes brasileiros analisou por que algumas pessoas acreditam em notícias falsas. Cada participante avaliou manchetes publicadas em redes sociais e respondeu a perguntas sobre seus hábitos. Os pesquisadores observaram que as pessoas que tinham mais dificuldade para verificar a autoria, a data e a fonte das mensagens acreditavam com maior frequência em conteúdos falsos. O acesso à internet, o apoio social, o interesse por fofocas e o uso de emojis não apresentaram relação significativa com essa crença no estudo.
Considerando os resultados apresentados no texto, qual fator contribuiu para que os participantes acreditassem em notícias falsas?
Questão 5 · Objetiva
Para identificar uma notícia falsa, quais elementos são essenciais?
Questão 6 · Objetiva
Identifique a estratégia para evitar fake news com base no texto: "Verifique a fonte e a data da publicação". O que deve ser analisado?
Questão 7 · Objetiva
Ao verificar uma notícia nas redes sociais, qual aspecto é crucial para avaliar sua veracidade?
Questão 8 · Objetiva
Leia a frase: 'Relatório aponta que 90% das pessoas aprovaram o novo projeto'. Que estratégia deve ser usada para validar essa informação?
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