GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática7º anoBNCC EF07MA08Difícil⏱ 2 a 3 minu

Uma equipe de voleibol fez 17 pontos em 15 jogadas. A fração que representa esse desempenho é 17/15. Sabendo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA08

Comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma equipe de voleibol fez 17 pontos em 15 jogadas. A fração que representa esse desempenho é 17/15. Sabendo que um desempenho igual a 1 é considerado uma unidade completa e desejamos saber se o desempenho da equipe foi menor, igual ou maior que 1, analise a fração que representa o desempenho da equipe (17/15) e marque a opção correta.

  1. A) A equipe não atingiu 1 unidade, pois 17 pontos são menos que o dobro das jogadas.
  2. B) A fração 17/15 representa mais que 1 unidade porque o numerador é maior que o denominador.
  3. C) Não é possível decidir se ultrapassou 1 unidade apenas comparando numerador e denominador.
  4. D) A equipe ficou abaixo da marca de 1 unidade, pois frações maiores sempre representam valores menores que 1.
  5. E) A equipe atingiu exatamente a marca de 1 unidade, pois 17/15 representa 1 total.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A fração que representa o desempenho é 17/15, em que 17 é o numerador (pontos feitos) e 15 é o denominador (jogadas). Passo 2: Uma fração representa exatamente 1 quando numerador e denominador são iguais, por exemplo 15/15. Passo 3: Como 17 é maior que 15, a fração 17/15 é maior que 15/15, ou seja, maior que 1. Passo 4: Outra forma de ver é dividir: 17/15 é igual a 1 mais 2/15, o que confirma que o desempenho ultrapassou uma unidade completa. Passo 5: A alternativa A está errada, pois compara com o dobro das jogadas, o que não é a referência correta; a unidade completa é o número de jogadas, 15. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a comparação entre numerador e denominador é suficiente para decidir quando a fração é maior, menor ou igual a 1. Passo 7: A alternativa D está errada, pois frações com numerador maior que o denominador são maiores que 1, e não menores. Passo 8: A alternativa E está errada, pois 17/15 é diferente de 15/15; a diferença de 2 pontos faz a equipe ultrapassar a unidade. Passo 9: Portanto, a resposta correta é a alternativa B, pois o numerador maior que o denominador indica que a fração representa mais que 1 unidade completa, e o gabarito oficial está correto.

💡 Dica: comparar numerador e denominador para determinar valor da fração

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno toma como referência de unidade completa o dobro das jogadas (30) em vez do número de jogadas (15), por isso acha que 17 pontos ficam abaixo de 1 unidade.

B Correta

A fração 17/15 é uma fração imprópria, logo maior que 1.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que comparar numerador e denominador não basta para decidir se a fração é maior que 1, sem perceber que numerador maior que denominador já garante valor maior que 1.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que frações com números maiores têm valor menor, confundindo o tamanho dos termos com o valor da fração, e aplica essa ideia de forma geral.

E Erradaerro: Atenção

O aluno percebe que 17 e 15 são números próximos e conclui que a fração é igual a 1, sem comparar a diferença de 2 unidades entre numerador e denominador.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura básico
Discriminação médio
Peso pedagógico baixo a mé
Autonomia do enunciado autônomo, fornece da
Cobertura da habilidade comparar e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto, com um texto🧩 questão de aplicação
🎯 Conceito central

fração imprópria é maior que 1

📌 Objetivo

identificar comparaç

🧱 Pré-requisitos

entender numerador e denominador · noção de unidade em fração

📚 Reveja

conceito de fração e comparação

⚠️ Erro mais comum

achar que fração com numerador maior que denominador pode ser menor que 1

🏫 Contexto

cotidiano esportivo

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Fração e seus significados: como parte de inteiros, resultado da divisão, razão e operador

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.