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Computação1ª sérieBNCC EM13CO16Difícil⏱ 5 a 7 minu

Em uma escola pública, estudantes de um clube de robótica realizaram uma escuta com colegas, famílias e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CO16

Desenvolver projetos com robótica, utilizando artefatos físicos ou simuladores.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola pública, estudantes de um clube de robótica realizaram uma escuta com colegas, famílias e profissionais da biblioteca. O levantamento mostrou que alguns estudantes com mobilidade reduzida dependem de outras pessoas para levar livros, cadernos e materiais entre a biblioteca e as salas. Também foi relatado que, nos intervalos, a equipe da biblioteca nem sempre consegue atender imediatamente a todos os pedidos. Os participantes destacaram que qualquer solução deve circular com segurança, respeitar a autonomia dos estudantes e manter a possibilidade de apoio humano. Com base no levantamento apresentado, analise quais necessidades devem orientar o projeto de um robô educacional para essa escola e justifique duas funções que ele poderia desempenhar para produzir impacto social positivo, indicando também um cuidado necessário para que seu uso seja inclusivo.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O projeto deve priorizar a ampliação da autonomia de estudantes que encontram dificuldade para transportar materiais e a redução do tempo de espera por atendimento na biblioteca. Uma função adequada é levar, mediante solicitação, livros e materiais entre a biblioteca e pontos definidos da escola, evitando que o estudante dependa sempre de outra pessoa para essa tarefa. Outra função é informar que o pedido foi recebido e que o material está a caminho ou disponível, ajudando a organizar o atendimento nos momentos de maior demanda. Para ser inclusivo, o robô deve operar com segurança, não bloquear a circulação e funcionar como apoio complementar à equipe humana, preservando a possibilidade de atendimento por pessoas.

Explicação

A resposta relaciona as funções do robô às necessidades identificadas na escuta: transporte de materiais, demora no atendimento e autonomia. Também considera segurança e apoio humano, condições expressamente destacadas no texto-base.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Alto
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Direta e a
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema co🧩 Avaliar análise de n
🎯 Conceito central

Levantamento de necessidades para definir um robô educacional.

📌 Objetivo

Planejar funções de

🧱 Pré-requisitos

Identificação de problemas do cotidiano. · Noção de função de um robô educacional.

📚 Reveja

Definição de requisitos e impacto social da tecnologia.

⚠️ Erro mais comum

Propor funções sem relação com as necessidades levantadas ou ignorar a inclusão.

🌎 Tema transversal

Acessibilidade e inclusão

🤝 Socioemocional

Empatia

🏫 Contexto

Escola pública e bib

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