Em uma feira de projetos da escola, uma turma apresentará a proposta do serviço digital "Próximos Passos", que…

Questão

Em uma feira de projetos da escola, uma turma apresentará a proposta do serviço digital "Próximos Passos", que reunirá avisos sobre visitas a universidades, oficinas de currículo, vagas de jovem aprendiz e orientações para inscrição em processos seletivos. Antes da apresentação, a turma consultou três públicos. Os estudantes pediram uma demonstração breve, visual e acessível pelo celular. A equipe gestora solicitou informações organizadas sobre responsáveis pela atualização dos avisos, proteção de dados pessoais e formas de acompanhar o alcance do serviço. Representantes de empresas e instituições parceiras afirmaram que precisam compreender rapidamente como publicar oportunidades e quais informações receberão dos candidatos. A turma dispõe de um projetor, acesso à internet e um endereço digital que pode ser aberto por código QR. Com base nas necessidades dos três públicos, analise qual combinação de ferramenta digital e formatos de exposição a turma deve utilizar na feira para apresentar e negociar a proposta do serviço "Próximos Passos". Justifique como a combinação atende estudantes, equipe gestora e parceiros e explique uma consequência de substituir toda a apresentação por um único vídeo longo, sem materiais de consulta.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A turma deve realizar uma apresentação curta em slides projetados, organizada em três partes: demonstração visual do endereço digital pelo celular para os estudantes; explicação do fluxo de atualização, da proteção de dados e de indicadores de acesso para a equipe gestora; e síntese objetiva do procedimento de publicação de oportunidades para os parceiros. Ao final, deve disponibilizar um código QR para uma página digital de consulta, com telas ilustrativas do serviço, responsabilidades e um formulário de interesse ou sugestões. Essa combinação permite que os estudantes visualizem e acessem a proposta de modo rápido, oferece à gestão informações necessárias para decidir sobre sua adoção e dá aos parceiros orientações práticas que podem ser retomadas depois da feira. Um único vídeo longo reduziria a possibilidade de consulta seletiva e de interação, pois cada público teria de procurar, no mesmo material linear, as informações que lhe interessam; além disso, dificultaria registrar dúvidas e negociações durante a apresentação.

Explicação

Os públicos têm objetivos distintos: estudantes precisam visualizar o uso, a gestão precisa avaliar condições de funcionamento e parceiros precisam entender sua participação. Slides, demonstração e página acessível por código QR combinam exposição oral, consulta posterior e interação. O vídeo longo concentra tudo em um formato linear e pouco adaptável.

Raio-X da questão

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