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Química2ª sérieBNCC EM13CNT104Difícil⏱ 6 a 8 minu

Durante uma semana seca, com pouco vento, uma cidade brasileira registrou aumento de monóxido de carbono (CO)…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT104

Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma semana seca, com pouco vento, uma cidade brasileira registrou aumento de monóxido de carbono (CO), óxidos de nitrogênio (NOx), material particulado e compostos orgânicos voláteis nas proximidades de vias de tráfego intenso e de um distrito industrial. Nos dias ensolarados, a rede de monitoramento também indicou elevação da concentração de ozônio na camada de ar próxima ao solo, inclusive em bairros afastados das fontes emissoras. Técnicos explicaram que a luz solar favorece transformações entre NOx e compostos orgânicos voláteis, produzindo ozônio atmosférico. Com base na situação descrita, analise a origem dos poluentes e suas consequências. a) Classifique CO, NOx, material particulado e ozônio quanto ao fato de serem predominantemente primários ou secundários nessa situação. b) Justifique por que o ozônio pode apresentar maior concentração longe das fontes de emissão. c) Relacione dois possíveis efeitos desse episódio sobre a saúde humana e o ambiente.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

a) CO, NOx e grande parte do material particulado são poluentes primários, pois são lançados diretamente pela queima de combustíveis em veículos e por atividades industriais. O ozônio próximo ao solo é um poluente secundário, pois não é emitido diretamente: forma-se na atmosfera por transformações favorecidas pela luz solar envolvendo NOx e compostos orgânicos voláteis. b) Como sua formação depende das reações que ocorrem no ar após a emissão dos precursores, o ozônio pode ser produzido e acumulado durante o deslocamento das massas de ar, atingindo bairros afastados das fontes iniciais. c) CO pode comprometer o transporte de oxigênio no sangue, enquanto material particulado e ozônio podem irritar ou agravar problemas respiratórios. No ambiente, o ozônio ao nível do solo pode danificar tecidos vegetais, reduzindo o desenvolvimento de plantas, e o material particulado pode diminuir a visibilidade e se depositar sobre superfícies.

Explicação

O texto informa emissões diretas de CO, NOx e partículas e descreve a formação fotoquímica de ozônio a partir de precursores. Portanto, a classificação e os efeitos decorrem da origem e das transformações atmosféricas apresentadas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Alto
Autonomia do enunciado Alta; o texto fornec
Cobertura da habilidade Direta e c
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema co🧩 Questão dissertativa
🎯 Conceito central

Poluentes atmosféricos primários e secundários.

📌 Objetivo

Analisar origem e ef

🧱 Pré-requisitos

Combustão e emissão de poluentes. · Transformações químicas na atmosfera.

📚 Reveja

Formação fotoquímica do ozônio troposférico.

⚠️ Erro mais comum

Classificar o ozônio como primário por ser medido próximo ao solo.

🌎 Tema transversal

Meio ambiente e saúde pública.

🤝 Socioemocional

Responsabilidade socioambiental.

🏫 Contexto

Monitoramento urbano

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