Em uma atividade de laboratório, estudantes mediram a tensão nos terminais de um dispositivo durante seis…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, tanto na forma de textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de laboratório, estudantes mediram a tensão nos terminais de um dispositivo durante seis minutos. Uma nota de divulgação científica sobre o experimento afirmou: "A tensão caiu cada vez mais rapidamente ao longo do tempo." Tabela de medidas: Tempo após o início da medição (min): 0 | 2 | 4 | 6 Tensão medida (V): 12 | 9 | 6 | 3 Com base nos dados da tabela, analise se a afirmação da nota de divulgação científica é compatível com as medidas e justifique sua resposta.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A afirmação não é compatível com as medidas. Em cada intervalo de 2 min, a tensão diminui 3 V, de modo que a queda ocorre à mesma taxa ao longo dos intervalos observados, e não cada vez mais rapidamente.
Explicação
Os valores passam de 12 para 9, de 9 para 6 e de 6 para 3 V. As três reduções são iguais em intervalos de tempo também iguais.
Raio-X da questão
Compatibilidade entre conclusão e dados experimentais
Identificar uma conc
Leitura de tabelas · Comparação de diferenças numéricas
Taxa de variação em intervalos iguais
Confundir a diminuição contínua da tensão com uma queda progressivamente mais rápida.
Educação científica
Medição em laboratór
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