Para divulgar uma mostra de dança de salão no centro cultural da cidade, a equipe criou inicialmente um cartaz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir estereótipos e preconceitos relativos às danças de salão e demais práticas corporais e propor alternativas para sua superação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para divulgar uma mostra de dança de salão no centro cultural da cidade, a equipe criou inicialmente um cartaz com a frase "Homens conduzem, mulheres acompanham" e uma ilustração em que apenas um homem aparece guiando uma mulher. Após receber comentários de estudantes, o grupo refez a divulgação: incluiu pessoas de diferentes gêneros em posições variadas e escreveu "Na dança, os papéis podem ser combinados, alternados e aprendidos por qualquer pessoa". Considerando as duas versões da divulgação, qual alteração combate mais diretamente o estereótipo de gênero associado à dança de salão?
- A) Apresentar homens na condução e mulheres no acompanhamento, destacando que essa divisão torna os pares mais organizados.
- B) Apresentar pessoas de diferentes gêneros em papéis variados e indicar que a condução pode ser combinada ou alternada.
- C) Indicar que somente pessoas mais experientes devem conduzir, enquanto as demais devem permanecer no acompanhamento.
- D) Substituir a ilustração por pessoas em posições variadas, mas conservar a frase sobre homens conduzirem e mulheres acompanharem.
- E) Usar apenas silhuetas sem funções definidas, evitando informar que participantes podem conduzir ou acompanhar na dança.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o problema. A versão inicial reforçava o estereótipo de que o homem sempre conduz e a mulher sempre acompanha, como se o papel dependesse do gênero. Passo 2: Compare as duas versões. A nova divulgação mostra pessoas de gêneros diferentes em posições variadas e afirma que os papéis podem ser combinados, alternados e aprendidos por qualquer pessoa. Passo 3: Verifique a alternativa B. Ela apresenta pessoas de diferentes gêneros em papéis variados e indica que a condução pode ser combinada ou alternada, atacando diretamente a ideia de que o papel está preso ao gênero. Passo 4: Analise as demais. A repete o estereótipo ao associar a condução aos homens e o acompanhamento às mulheres, ainda que com justificativa de organização. C cria outra hierarquia, separando quem pode conduzir por experiência, o que não combate o estereótipo de gênero. D muda a ilustração, mas mantém a frase que reforça a divisão por gênero, então o estereótipo permanece no texto. E retira informações sobre os papéis, o que apaga a discussão em vez de combater o estereótipo. Passo 5: Conclusão. Como a questão não apresenta imagem ou tabela, a análise foi feita apenas com o texto. A alternativa B é a que combate mais diretamente o estereótipo, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Compare qual versão elimina a associação fixa entre gênero e função.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter considerado que a divisão tradicional dos papéis é aceitável desde que traga vantagens práticas, como mais organização. Ele não percebe que manter a associação entre gênero e função é justamente o estereótipo que a questão quer combater.
Por que engana: Escolher uma alternativa que apenas suaviza a imagem, mas mantém a divisão entre homens e mulheres.
A segunda versão rompe a associação entre gênero e função na dança, pois mostra que conduzir ou acompanhar não são papéis definidos por ser homem ou mulher.
O aluno pode ter entendido que o problema era apenas quem tem permissão para conduzir, e que criar um critério de experiência resolveria a questão. Ele substitui o critério de gênero por outro critério de hierarquia e não questiona a divisão de papéis.
O aluno pode ter pensado que trocar a ilustração já seria suficiente para mudar a mensagem. Ele ignora que a frase mantém a regra de que homens conduzem e mulheres acompanham, o que continua reforçando o estereótipo.
O aluno pode ter achado que a neutralidade total, sem indicar papéis, eliminaria o preconceito. Ele não percebe que a versão final precisa afirmar explicitamente que os papéis são livres e combináveis, pois apagar a informação não combate o estereótipo.
Raio-X da questão
Papéis de condução e acompanhamento podem ser combinados e alternados.
Identificar e combat
Conceito de estereótipo social. · Diversidade e igualdade de participação.
Estereótipos e preconceitos de gênero nas danças de salão.
Escolher uma alternativa que apenas suaviza a imagem, mas mantém a divisão entre homens e mulheres.
Direitos humanos e diversidade cultural.
Respeito à diversidade.
Divulgação de uma mo
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