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Matemática1ª sérieBNCC EM13MAT201Difícil⏱ 2 a 3 minu

Uma horta retangular será cercada. Seus lados maiores medem 3x + 2 metros, e seus lados menores medem x + 5…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT201

Propor ou participar de ações adequadas às demandas da região, preferencialmente para sua comunidade, envolvendo medições e cálculos de perímetro, de área, de volume, de capacidade ou de massa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma horta retangular será cercada. Seus lados maiores medem 3x + 2 metros, e seus lados menores medem x + 5 metros. Para conferir a quantidade de tela necessária, uma pessoa escreveu P = (3x + 2) + (x + 5) + (3x + 2) + (x + 5), e outra escreveu P = 2(3x + 2) + 2(x + 5). Qual conclusão está correta?

  1. A) As duas expressões são iguais e resultam em 5x + 12.
  2. B) As duas expressões são iguais e resultam em 4x + 7.
  3. C) As duas expressões são iguais e resultam em 8x + 14.
  4. D) As duas expressões são iguais e resultam em 7x + 9.
  5. E) As duas expressões são iguais e resultam em 8x + 7.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A horta é um retângulo, e o perímetro é a soma dos quatro lados: dois lados maiores de 3x + 2 e dois lados menores de x + 5. Passo 2: Na primeira expressão, P = (3x + 2) + (x + 5) + (3x + 2) + (x + 5), cada lado aparece uma vez, com dois lados maiores e dois menores. Reunindo os termos semelhantes: x + x + 3x + 3x = 8x e 2 + 5 + 2 + 5 = 14. Logo P = 8x + 14. Passo 3: Na segunda expressão, P = 2(3x + 2) + 2(x + 5), a propriedade distributiva dá 6x + 4 + 2x + 10. Somando os termos semelhantes, 6x + 2x = 8x e 4 + 10 = 14, logo P = 8x + 14. Passo 4: As duas expressões são equivalentes, pois as duas resultam no mesmo polinômio 8x + 14. Assim, a conclusão correta é que as duas são iguais e resultam em 8x + 14, que é a alternativa C, em concordância com o gabarito oficial. Passo 5: Sobre as outras alternativas: A está errada porque 5x + 12 não corresponde a nenhuma das duas expressões; B está errada porque 4x + 7 é apenas o semiperímetro, metade do perímetro; D está errada porque 7x + 9 não resulta do cálculo correto dos quatro lados; E está errada porque o coeficiente de x está certo, mas a parte numérica não é 7 e sim 14.

💡 Dica: Some os termos semelhantes em 2(3x + 2) + 2(x + 5).

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente somou apenas um lado maior e dois lados menores, como (3x + 2) + 2(x + 5), e assim chegou a 5x + 12, esquecendo um dos lados maiores.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno calculou apenas um lado maior e um lado menor, somando (3x + 2) + (x + 5) = 4x + 7, o que é o semiperímetro. Esqueceu que o perímetro exige contar os quatro lados.

Por que engana: Somar incorretamente os coeficientes ou esquecer de multiplicar também os termos constantes.

C Correta

A primeira expressão soma os quatro lados. Na segunda, cada medida de lado é multiplicada por 2. Desenvolvendo-a, obtém-se 6x + 4 + 2x + 10, ou seja, 8x + 14.

D Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente usou dois lados maiores e apenas um lado menor, como 2(3x + 2) + (x + 5) = 7x + 9, esquecendo um dos lados menores.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno acertou o coeficiente de x, mas errou a parte numérica ao somar 2 + 5 = 7 em vez de multiplicar cada constante pelo fator 2 e obter 4 + 10 = 14.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura Baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico Fundamenta
Autonomia do enunciado Autônomo; apresenta
Cobertura da habilidade Representa
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema cu🧩 Verificar domínio bá
🎯 Conceito central

Simplificação de expressões algébricas.

📌 Objetivo

Reconhecer expressõe

🧱 Pré-requisitos

Perímetro do retângulo. · Adição e multiplicação de monômios.

📚 Reveja

Propriedade distributiva e redução de termos semelhantes.

⚠️ Erro mais comum

Somar incorretamente os coeficientes ou esquecer de multiplicar também os termos constantes.

🌎 Tema transversal

Sustentabilidade e cultivo de alimentos.

🤝 Socioemocional

Atenção e persistência na resolução de problemas.

🏫 Contexto

Cálculo da quantidad

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