Durante a preparação de uma feira de ciências, Joana caminhou pelos corredores e transportou caixas leves para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar exercício físico de atividade física e propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a preparação de uma feira de ciências, Joana caminhou pelos corredores e transportou caixas leves para organizar os estandes. No mesmo dia, Caio realizou uma sessão planejada de treinamento para a apresentação: fez aquecimento, praticou movimentos com corda durante 15 minutos e controlou os intervalos de descanso. Qual alternativa classifica corretamente as ações de Joana e Caio e apresenta opções de exercício físico dentro e fora da escola?
- A) Joana realizou atividade física do cotidiano, e Caio fez exercício físico; um circuito orientado na escola e uma corrida com duração definida fora dela são outras opções de exercício.
- B) Joana e Caio fizeram exercícios físicos, pois qualquer movimento que aumente o gasto de energia é um treino; jogos no recreio e passeios sem planejamento seriam opções equivalentes.
- C) Joana e Caio realizaram atividades físicas, mas nenhum fez exercício, pois práticas ligadas a projetos escolares não podem ser consideradas formas de treinamento.
- D) As ações feitas na escola são exercícios físicos, enquanto as realizadas fora dela são atividades físicas; por isso, o lugar da prática define sua classificação.
- E) Joana fez exercício físico porque carregou objetos, enquanto Caio realizou atividade física do cotidiano porque usou uma corda disponível na escola.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que define cada tipo de movimento. Atividade física é qualquer movimento corporal que gasta energia, como caminhar e carregar objetos no dia a dia. Exercício físico é uma atividade planejada, estruturada e repetida com objetivo de melhorar ou manter a condição física.
- Analise Joana. Ela caminhou pelos corredores e transportou caixas leves para organizar os estandes, sem planejamento de treino nem objetivo de condicionamento. Logo, realizou atividade física do cotidiano.
- Analise Caio. Ele fez aquecimento, praticou movimentos com corda por 15 minutos e controlou os intervalos. Há planejamento, estrutura e objetivo de preparação física, então realizou exercício físico.
- Verifique os exemplos da alternativa A. Um circuito orientado na escola e uma corrida com duração definida fora dela são exemplos de exercício físico, pois são planejados e estruturados, independentemente do local.
- Por que as outras alternativas estão erradas. B: afirma que qualquer movimento é treino, o que ignora a diferença entre atividade do cotidiano e exercício planejado. C: nega que Caio tenha feito exercício, o que contraria o planejamento descrito no enunciado. D: define a classificação pelo local, quando o que importa é a estrutura e o objetivo da prática. E: inverte as classificações, pois carregar caixas é atividade do cotidiano e a sessão planejada com corda é exercício.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a ação planejada, estruturada e com controle de duração e descanso.
Alternativa por alternativa
A alternativa diferencia as práticas pela presença de planejamento, organização, repetição e objetivo, além de propor exercícios possíveis nos dois ambientes.
O aluno acredita que qualquer movimento que gaste energia já é treino, sem considerar o planejamento e a intencionalidade que caracterizam o exercício físico.
Por que engana: Classificar qualquer movimento que gaste energia como exercício físico.
O aluno supõe que atividades ligadas a projetos escolares não podem ser exercício, confundindo o contexto da prática com a sua natureza planejada e estruturada.
O aluno acredita que o local da prática (escola ou fora dela) determina se a ação é exercício ou atividade física, ignorando a estrutura e o objetivo da atividade.
O aluno inverte as definições: considera que carregar objetos é exercício e que usar um material da escola torna a prática uma atividade do cotidiano, sem analisar o planejamento de cada ação.
Raio-X da questão
Exercício físico é planejado, estruturado e repetitivo; atividade física inclui movimentos cotidiano
Diferenciar atividad
Reconhecer que movimentos corporais aumentam o gasto de energia. · Identificar planejamento, duração e organização em uma prática corporal.
Diferenças entre atividade física, exercício físico e treino.
Classificar qualquer movimento que gaste energia como exercício físico.
Saúde e qualidade de vida.
Organização e responsabilidade com a própria prática corporal.
Organização escolar
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