Um arquivo municipal reuniu três registros sobre a margem de um rio da cidade: uma fotografia de 1985 mostra…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um arquivo municipal reuniu três registros sobre a margem de um rio da cidade: uma fotografia de 1985 mostra uma área com poucas construções e muita vegetação; um mapa de 2005 indica o surgimento de vias, pontes e quarteirões; uma imagem de satélite de 2020 registra ocupação mais densa e redução da área verde. Com base nesses registros, que interpretação histórica melhor explica a transformação da margem do rio ao longo do tempo?
- A) A sequência das imagens prova que a margem do rio sempre manteve a mesma paisagem, sem mudanças significativas no uso do solo.
- B) Os registros mostram apenas o aumento natural da vegetação, o que explica por si só a alteração da margem do rio ao longo dos anos.
- C) A comparação serve principalmente para definir a idade exata de cada construção e de cada ponte, sem relação com as transformações do lugar.
- D) Esses registros permitem concluir que toda margem de rio urbana segue obrigatoriamente o mesmo padrão de urbanização, independentemente do tempo e da cidade.
- E) Os registros indicam que a margem do rio foi sendo ocupada e transformada pela ação humana, e a comparação entre fontes de épocas diferentes ajuda a identificar permanências e mudanças no lugar.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia os três registros em ordem cronológica: 1985 mostra pouca construção e muita vegetação; 2005 mostra vias, pontes e quarteirões; 2020 mostra ocupação mais densa e menos área verde.
- Identifique o que muda: a margem passa de área natural para área urbanizada, com aumento de construções e redução da vegetação. Isso indica transformação causada pela ação humana ao longo do tempo.
- Verifique o que a alternativa E afirma: ela reconhece a ocupação e a transformação pela ação humana e propõe comparar fontes de épocas diferentes para identificar permanências e mudanças. Essa é a interpretação histórica que os registros sustentam.
- Analise as outras alternativas. A alternativa A é errada, pois os registros mostram justamente mudança no uso do solo. A alternativa B é errada, pois a vegetação diminui, o que contradiz um aumento natural. A alternativa C é errada, pois a comparação serve para analisar transformações do lugar, e não apenas para datar construções. A alternativa D é errada, pois generaliza um padrão único, sem base em um caso específico e sem considerar tempo e local.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare os três registros e observe o que mudou e o que permaneceu.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, por a margem ser um mesmo lugar, sua paisagem deveria permanecer igual, ignorando as diferenças visíveis entre as três imagens.
Por que engana: Tomar a mudança como natural ou ignorar a comparação entre as fontes.
O aluno associa a mudança apenas à vegetação que cresce naturalmente, sem perceber que a área verde diminui e que surgem construções em 2005 e 2020.
O aluno acredita que o valor da comparação está apenas em datar objetos, separando-os do contexto de transformação do lugar, o que enfraquece a leitura histórica.
O aluno generaliza a partir de um único caso, supondo que todas as margens urbanas seguem o mesmo modelo de urbanização, o que os registros de um rio específico não permitem concluir.
Alternativa adequada porque retoma a ideia central do enunciado: a paisagem mudou ao longo do tempo devido à ocupação humana, e o confronto entre fontes de diferentes períodos permite compreender permanências e transformações.
Raio-X da questão
Transformação da paisagem pela ação humana.
Compreender mudanças
Leitura de fontes históricas. · Relação entre tempo e espaço.
Mudanças e permanências históricas.
Tomar a mudança como natural ou ignorar a comparação entre as fontes.
Meio ambiente e urbanização.
Pensamento crítico.
Avaliação de Históri
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