Em uma cantina escolar, Ana comprou um lanche e uma garrafa de água. O total pago foi R$ 18,00. Sabendo que a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações polinomiais de 1º grau, redutíveis à forma ax + b = c, fazendo uso das propriedades da igualdade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cantina escolar, Ana comprou um lanche e uma garrafa de água. O total pago foi R$ 18,00. Sabendo que a garrafa de água custou R$ 4,00 e que o preço do lanche foi representado por x, a compra pode ser modelada pela equação x + 4 = 18. Com base na situação apresentada, qual é o valor do preço do lanche?
- A) R$ 10,00, porque fez falta retirar mais dois reais para completar o valor do lanche.
- B) R$ 18,00, porque o preço do lanche é igual ao total pago na compra.
- C) R$ 4,00, porque esse é o valor que aparece na equação e pode ser tomado como o preço do lanche.
- D) R$ 14,00, porque basta subtrair R$ 4,00 de R$ 18,00 para descobrir o valor de x.
- E) R$ 22,00, porque somando o valor da água ao total pago chega-se ao preço do lanche.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Ana comprou um lanche (preço x) e uma garrafa de água (R$ 4,00). O total pago foi R$ 18,00. A equação dada é x + 4 = 18.
- Isole x. Para deixar apenas o lanche de um lado da equação, subtraia 4 dos dois lados: x + 4 - 4 = 18 - 4, o que resulta em x = 14.
- Verifique. Lanche (R$ 14,00) mais água (R$ 4,00) dá R$ 18,00, que é exatamente o total pago. Logo, o preço do lanche é R$ 14,00.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o valor de R$ 10,00 não satisfaz a equação, pois 10 + 4 = 14, e não 18. A alternativa B está errada porque confunde o total da compra com o preço de apenas um dos itens. A alternativa C está errada porque repete o valor da água, que não é o preço do lanche. A alternativa E está errada porque somar a água ao total aumenta o valor em vez de retirar a parcela já conhecida.
- Conclusão. O gabarito oficial D está correto, pois o preço do lanche é R$ 14,00.
💡 Dica: Subtraia o valor conhecido do total.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente tentou subtrair 8 de 18 ou chutou um valor próximo, sem verificar se 10 + 4 resulta em 18. Não aplicou a operação inversa de forma correta.
O aluno acredita que o preço do lanche é igual ao total pago, ignorando que a compra inclui também a garrafa de água. Confunde o total da compra com o valor de um item isolado.
O aluno toma o número 4 da equação como sendo o preço do lanche, quando ele é, na verdade, o preço da água. Confunde o termo conhecido com a incógnita.
Corresponde ao isolamento da incógnita na equação x + 4 = 18: 18 - 4 = 14.
O aluno soma o valor da água ao total em vez de subtraí-lo, invertendo a operação. Não percebe que o total já inclui a água e que ela deve ser retirada para isolar o lanche.
Por que engana: Somar ou copiar o total em vez de isolar a incógnita.
Raio-X da questão
Equação com incógnita.
Isolar a incógnita.
Adição e subtração. · Leitura de problema com dados numéricos.
Igualdade e operação inversa.
Somar ou copiar o total em vez de isolar a incógnita.
Consumo consciente.
Autoconfiança.
Compra em cantina.
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