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Em uma campanha de doação de sangue, o cartaz mostra um relógio sem ponteiros ao fundo, em tons vermelhos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma campanha de doação de sangue, o cartaz mostra um relógio sem ponteiros ao fundo, em tons vermelhos. Sobre a imagem, lê-se: “Seu tempo pode salvar vidas”. A frase aparece em letras brancas, com destaque para a palavra “tempo”, que está grafada em vermelho mais intenso. Na parte inferior, há o desenho de uma gota de sangue formando o contorno de um coração. Com base na articulação entre a frase e os elementos visuais do cartaz, que sentido global é construído pela campanha?

  1. A) A peça afirma que o sangue doado garante, por si só, a cura imediata de qualquer paciente em situação grave.
  2. B) A peça vincula o tempo disponível do possível doador à urgência da doação, mostrando que um gesto rápido pode ajudar a preservar vidas.
  3. C) A peça mostra que o relógio sem ponteiros simboliza a falta de esperança da campanha, indicando que a doação chega tarde demais para produzir efeito.
  4. D) A peça associa a doação de sangue a um ato simbólico de amor coletivo, sem destacar especialmente a relação entre rapidez e urgência da campanha.
  5. E) A peça sugere que doar sangue exige muito tempo livre, por isso apenas pessoas com rotina flexível conseguem participar da campanha.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os elementos do cartaz: a frase "Seu tempo pode salvar vidas", com a palavra "tempo" destacada em vermelho mais intenso, o relógio sem ponteiros ao fundo em tons vermelhos e a gota de sangue formando o contorno de um coração. Passo 2: Observe a articulação entre eles. O relógio e a palavra "tempo" remetem à ideia de urgência e de tempo que se esgota, e o vermelho reforça a noção de emergência e de sangue. Passo 3: Relacione essa articulação ao sentido global. A campanha convida o leitor a perceber que o tempo que ele tem disponível pode ser usado para doar sangue e, assim, salvar vidas, ou seja, um gesto rápido pode fazer diferença. Isso corresponde exatamente à alternativa B. Passo 4: Verifique as outras alternativas. A afirma que o sangue garante cura imediata de qualquer paciente, o que vai além do que a peça diz e promete algo absoluto que não aparece no cartaz. C interpreta o relógio sem ponteiros como falta de esperança, o que contraria o tom de apelo da campanha. D retira justamente a relação entre rapidez e urgência, que é o núcleo visual e verbal da peça. E transforma a doação em algo que exige tempo livre, quando a mensagem sugere o contrário, que um tempo curto pode bastar. Conclusão: a alternativa B é a que melhor expressa o sentido global construído pela campanha, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe como imagem e frase reforçam urgência e mobilização.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno toma a campanha como uma promessa absoluta de cura imediata, lendo a frase de forma literal e exagerada, como se o sangue resolvesse sozinho qualquer quadro grave.

B Correta

Corresponde à articulação entre o relógio sem ponteiros, os tons vermelhos, a palavra tempo em destaque e a gota de sangue em forma de coração, construindo a ideia de urgência e de impacto positivo de uma ação breve.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno lê o relógio sem ponteiros como símbolo de desesperança e de atraso irreversível, ignorando que a frase principal da peça é um apelo à ação e não uma mensagem de derrota.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe apenas o aspecto emocional e simbólico da doação, como gesto de amor, e não reconhece que o destaque da palavra "tempo" e o relógio constroem especificamente a ideia de urgência.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno interpreta a palavra "tempo" como exigência de disponibilidade longa e associa a doação a uma rotina de muito tempo livre, quando a peça sugere que um gesto rápido já basta.

Por que engana: ler apenas um elemento do cartaz e ignorar a relação entre eles

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura inferencia
Discriminação Alto
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ contextualizado e in🧩 interpretação de cam
🎯 Conceito central

articulação entre verbal e visual

📌 Objetivo

Identificar sentido

🧱 Pré-requisitos

intertextualidade verbo-visual · inferência textual

📚 Reveja

sentido global em texto multimodal

⚠️ Erro mais comum

ler apenas um elemento do cartaz e ignorar a relação entre eles

🌎 Tema transversal

saúde e cidadania

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

campanha de doação d

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