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História2º anoBNCC EF02HI04Difícil⏱ longo

— A carteirinha não conta tudo sobre quem a possuía — alertou a radialista que prepara um episódio fictício…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02HI04

Selecionar e compreender o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar, escolar e comunitário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— A carteirinha não conta tudo sobre quem a possuía — alertou a radialista que prepara um episódio fictício sobre o Grêmio Recreativo Estrela do Norte. Entre os materiais recebidos, há uma carteirinha de sócia emitida em 1986 em nome de Marisa, uma folha manuscrita com resultados de partidas e um par de luvas usado por seu irmão, goleiro do clube. Nas entrevistas, alguns antigos frequentadores afirmam que as mulheres apenas organizavam festas e rifas; outros recordam que elas também participavam dos jogos. A carteirinha traz apenas o nome e a categoria de sócia, enquanto a folha de resultados contém iniciais, sem indicar a função de cada pessoa. Os objetos foram entregues por familiares que explicaram como os conservaram ao longo dos anos. Interprete os vestígios e os relatos apresentados. Identifique o procedimento mais adequado para utilizá-los na construção da história coletiva do clube.

  1. A) Relacionar a ficha de sócia à prova de que Marisa jogava, sem investigar as funções que exercia.
  2. B) Relacionar a autenticidade ao estado de conservação, tomando a carteirinha intacta como relato suficiente.
  3. C) Relacionar as divergências de memória à falsidade dos depoimentos, eliminando as versões conflitantes.
  4. D) Relacionar documentos pessoais apenas à vida privada, excluindo-os da história coletiva do clube.
  5. E) Relacionar cada documento à autoria e à época, confrontando-o com outros vestígios e depoimentos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão trata de método na pesquisa histórica: como usar vestígios (carteirinha, folha de resultados, luvas) e relatos orais para reconstruir a história coletiva de um clube. Passo 2: Os vestígios são fontes com limites. A carteirinha informa nome e categoria de sócia, mas não diz o que a pessoa fazia no clube. A folha de resultados traz apenas iniciais, sem indicar funções. As luvas mostram uso, mas não provam quem jogava nem em que posição atuava com certeza. Os depoimentos divergem sobre a participação feminina nos jogos. Passo 3: O procedimento mais adequado é fazer a crítica da fonte: identificar a autoria e a época de cada documento (quem produziu, quando, com que finalidade) e cruzá-lo com outros vestígios e com os depoimentos. Assim, a informação ganha confiabilidade sem ser tomada isoladamente. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A tira da carteirinha a conclusão de que Marisa jogava, pois ela só prova a condição de sócia. B está errada porque boa conservação não garante autenticidade nem veracidade do conteúdo. C está errada porque divergências de memória são dados a analisar, não motivo para descartar versões. D está errada porque documentos pessoais podem e devem contribuir para a história coletiva quando cruzados com outras fontes. Passo 5: Portanto, a alternativa E é a correta e está de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise os vestígios e relatos para identificar o método histórico adequado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Supõe que a carteirinha de sócia comprova atividade esportiva, confundindo pertencimento ao clube com exercício de uma função nos jogos. Ignora que o documento não informa o que a sócia fazia.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que um documento bem conservado é automaticamente autêntico e suficiente como relato, esquecendo que a integridade física não garante veracidade nem confiabilidade do conteúdo.

C Erradaerro: Conceitual

Entende que contradições entre depoimentos indicam mentira e que as versões conflitantes devem ser descartadas. Na pesquisa histórica, divergências são justamente o que deve ser analisado e confrontado.

D Erradaerro: Senso comum

Acredita que a história coletiva deve se limitar a registros públicos e oficiais, excluindo objetos e documentos de uso pessoal, mesmo quando eles ajudam a compreender a participação de pessoas no clube.

E Correta

Correta. A autoria, o contexto e o confronto entre fontes permitem interpretar os objetos como registros de memórias individuais e comunitárias.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

interpretação de vestígios históricos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

análise de fontes históricas · contextualização histórica

📚 Reveja

estudo de fontes históricas e construção da história coletiva

⚠️ Erro mais comum

Confundir relatos orais com documentos oficiais ou interpretar vestígios sem considerar o contexto histórico.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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