— Se essa história não prova como as nascentes surgiram, por que mantê-la no programa? — perguntou o editor…

Questão

— Se essa história não prova como as nascentes surgiram, por que mantê-la no programa? — perguntou o editor. Na preparação de uma série fictícia de podcasts, ele acompanhou a reunião anual de uma comunidade religiosa. Uma pessoa mais velha narrou como a Montanha Azul passou a cuidar das águas, e os presentes ligaram o relato ao compromisso de não poluir o rio. Na chegada, cada família tocou um sino e permaneceu em silêncio por alguns instantes. Um pano azul foi colocado no centro do local. Ao final, o grupo consultou um caderno de ensinamentos antes de decidir uma ação coletiva. O editor anotou que o episódio deveria explicar essas práticas sem transformar o relato em explicação científica nem os objetos em simples decoração. Avalie, com base no texto, a apresentação que interpreta adequadamente as funções dos elementos na tradição descrita.

1. A) Apresentar o relato como fantasia sem valor, o gesto como obrigação, o pano como enfeite e o caderno como registro.
2. B) Apresentar o relato como explicação científica, o gesto como rotina, o pano como adorno e o caderno como arquivo.
3. C) Apresentar o relato como lembrança antiga, o gesto como costume social, o pano como decoração e o caderno como lista.
4. D) Apresentar todos os elementos como símbolos equivalentes, pois não possuem funções próprias na tradição.
5. E) Apresentar o relato como mito que dá sentido, o gesto como rito, o pano como símbolo e o caderno como guia coletivo.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto descreve uma comunidade religiosa e seus elementos: um relato narrado por uma pessoa mais velha sobre a Montanha Azul e as águas, o gesto de tocar sino e ficar em silêncio, o pano azul no centro do local e um caderno de ensinamentos consultado antes de uma decisão coletiva. Pelo enunciado, o editor quer explicar essas práticas sem tratar o relato como explicação científica e sem reduzir os objetos a simples decoração.
2. A alternativa E descreve o relato como mito que dá sentido, o que está de acordo com o texto, pois a história não prova como as nascentes surgiram, mas é mantida no programa e liga-se ao compromisso de não poluir o rio. O gesto de tocar o sino e permanecer em silêncio é um rito, isto é, uma prática repetida e coletiva com significado religioso. O pano azul é um símbolo que ocupa lugar central. O caderno funciona como guia coletivo, pois o grupo o consulta antes de decidir uma ação comum.
3. A alternativa A está errada porque trata o relato como fantasia sem valor, quando o texto mostra que ele tem importância para a comunidade, e porque reduz o gesto a obrigação e o pano a enfeite.
4. A alternativa B está errada porque transforma o relato em explicação científica, o que o próprio editor quer evitar, e porque trata o pano como adorno e o caderno como simples arquivo.
5. A alternativa C está errada porque chama o relato de lembrança antiga, o gesto de costume social, o pano de decoração e o caderno de lista, descrevendo os elementos de forma superficial e sem a função que o texto indica.
6. A alternativa D está errada porque afirma que os elementos são símbolos equivalentes sem funções próprias, o que contraria o texto, que atribui funções distintas ao relato, ao gesto, ao pano e ao caderno.
7. Conclusão: a alternativa E é a única que interpreta corretamente o papel de cada elemento na tradição descrita, por isso o gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Analise o texto para compreender o significado simbólico dos elementos na tradição.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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