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Durante os preparativos para o mutirão de limpeza de uma praça, moradores mais velhos ensaiam um canto usado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR16

Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante os preparativos para o mutirão de limpeza de uma praça, moradores mais velhos ensaiam um canto usado há anos nesse encontro. Uma pessoa inicia versos curtos, e o grupo responde com palmas e uma frase repetida. Segundo eles, o ritmo ajuda a manter as pessoas juntas nas tarefas e a reconhecer o esforço de cada participante. Neste ano, o canto será apresentado no início do evento, quando chegam moradores que nunca participaram do mutirão. A comissão quer que a apresentação valorize a prática sem transformá-la apenas em atração para ser assistida. Elabore, com base no texto, a orientação para a apresentação do canto que preserva sua função coletiva no novo momento de circulação.

  1. A) Organizar o canto em chamada e resposta, convidando os recém-chegados a participar com palmas e refrões.
  2. B) Organizar o canto com destaque para solos difíceis, valorizando a habilidade técnica de poucos cantores.
  3. C) Organizar o canto como solo contínuo, deixando os recém-chegados apenas na posição de ouvintes.
  4. D) Organizar o canto em gravação fixa, sem abertura para respostas ou mudanças durante a apresentação.
  5. E) Organizar o canto como fundo sonoro, enquanto avisos sobre o mutirão ocupam a atenção principal.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um canto coletivo em que uma pessoa inicia versos curtos e o grupo responde com palmas e uma frase repetida. A função do canto é manter as pessoas juntas nas tarefas e reconhecer o esforço de cada participante.
  2. A comissão quer apresentar o canto no início do evento, para moradores que nunca participaram, sem transformar a prática em mera atração para ser assistida. Logo, a orientação deve preservar a participação ativa do grupo.
  3. A alternativa A organiza o canto em chamada e resposta, com convite aos recém-chegados para participar com palmas e refrões. Isso mantém a estrutura coletiva original e integra quem chega, sendo a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B transforma o canto em espetáculo de solistas, o que contraria a função coletiva e torna o público espectador.
  5. A alternativa C tira os recém-chegados da participação, deixando-os apenas como ouvintes, o que vai contra a ideia de reunir as pessoas.
  6. A alternativa D fixa o canto em gravação, eliminando a resposta e a abertura para a participação do grupo, que é justamente o que define a prática.
  7. A alternativa E rebaixa o canto a fundo sonoro, subordinando-o a avisos, o que apaga sua função de reunir e reconhecer os participantes.

💡 Dica: Reflita sobre a função social do canto e como mantê-la na apresentação.

Alternativa por alternativa

A Correta

A participação mantém o canto como prática compartilhada, ligada à união do grupo, e não apenas como espetáculo para ouvintes.

B Erradaerro: Interpretação

Entendeu que valorizar a prática significa destacar a habilidade técnica de alguns cantores, como em um espetáculo. Isso transforma o canto em atração para ser assistida, algo que o texto pede para evitar.

C Erradaerro: Conceitual

Imaginou que, para apresentar bem o canto a quem chega, basta um solista com os demais apenas ouvindo. Isso ignora que a função do canto é coletiva e exige participação do grupo.

D Erradaerro: Conceitual

Acreditou que a apresentação ganha em padronização ao fixar o canto como gravação, sem respostas. Isso elimina justamente a interação coletiva que define a prática descrita no texto.

E Erradaerro: Interpretação

Pensou que o canto pode servir apenas de pano de fundo para os avisos do mutirão. Assim, a prática perde o papel de manter as pessoas juntas e reconhecer o esforço de cada uma.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

função social do canto coletivo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

práticas culturais coletivas · expressão artística comunitária

📚 Reveja

estude a importância das práticas culturais coletivas

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode focar apenas na apresentação estética, ignorando a função coletiva do canto.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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