Analise, em até 12 linhas, como uma canção usada em cerimônias de memória coletiva articula funções histórica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise, em até 12 linhas, como uma canção usada em cerimônias de memória coletiva articula funções histórica, ética e estética; relacione evidências na letra, no arranjo e nos modos de circulação.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A canção recupera e narra eventos e nomes na letra, cumprindo função histórica ao preservar lembranças. Eticamente, orienta empatia e responsabilização coletiva ao homenagear vítimas; do ponto de vista estético, arranjos lentos, dinâmicas contidas e timbres graves criam solenidade. Modos de circulação — execução em rituais, transmissões locais e compartilhamento digital — condicionam recepção e re-significações conforme públicos e contextos.
Explicação
A resposta aborda de forma clara e concisa as três funções solicitadas: histórica, ética e estética, apresentando exemplos específicos de cada uma. Além disso, menciona os modos de circulação da canção, o que enriquece a análise e demonstra compreensão do impacto social e cultural da música. A estrutura está bem organizada, permitindo uma leitura fluida e a conexão entre os diferentes aspectos discutidos.
Raio-X da questão
funções da canção
avaliacao
análise de canções · funções da arte
Revisar a análise de canções em contextos históricos e sociais.
O aluno pode se concentrar apenas na análise estética, ignorando as funções histórica e ética da canção.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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