— Se o nome da escultora aparece nos registros da comunidade, por que ele não está na etiqueta? — perguntou…

Questão

— Se o nome da escultora aparece nos registros da comunidade, por que ele não está na etiqueta? — perguntou Luan durante uma exposição fictícia do Museu da Cidade. No catálogo, uma paisagem pintada por um artista francês, em 1890, integra a seção de belas-artes. Seu texto informa nome do autor, movimento artístico e trajetória profissional. Ao lado, uma peça cerimonial produzida por uma artista indígena, em 1903, é apresentada como “objeto etnográfico”. A etiqueta menciona apenas o material e o uso da peça, embora documentos da comunidade indiquem quem a produziu. Enquanto a pintura é estudada por suas escolhas de composição, a peça indígena é usada somente para explicar costumes de seu povo. A equipe responsável prepara uma revisão das salas. Interprete os critérios usados no catálogo e identifique a análise que problematiza a organização apresentada.

1. A) A organização do catálogo preserva uma diferença neutra, pois o uso cerimonial exclui a dimensão artística.
2. B) A organização do catálogo mostra que registros comunitários não podem identificar autoria artística.
3. C) A organização do catálogo garante reconhecimento igual, pois as duas peças têm informações sobre seus materiais.
4. D) A organização do catálogo expressa uma hierarquia histórica de poder entre as produções culturais.
5. E) A organização do catálogo comprova que o valor de uma obra depende apenas da data de sua produção.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique o que o texto descreve. A pintura do artista francês recebe tratamento de obra de arte: o catálogo informa autor, movimento e trajetória, e a análise foca nas escolhas de composição. A peça da artista indígena, de 1903, é tratada como objeto etnográfico: a etiqueta cita apenas material e uso, omite a autora apesar de documentos da comunidade a identificarem, e a peça serve só para explicar costumes do povo.
2. Compare os critérios. As duas produções são apresentadas com critérios diferentes. Uma é lida como criação estética individual; a outra, como documento de costumes coletivos. A diferença não decorre de data, material ou falta de registro, pois ambas têm data e a comunidade possui registros de autoria.
3. Localize a análise crítica. Essa distinção reproduz uma hierarquia: quem define o que é arte e quem merece ser nomeado como autor é uma escolha histórica de instituições de poder, que tendem a valorizar a produção europeia e a reduzir a indígena a informação antropológica. Por isso a alternativa D é a que problematiza a organização apresentada.
4. Analise as demais alternativas. A: errada, pois o uso cerimonial não torna a diferença neutra; a exclusão da dimensão artística é justamente o problema. B: errada, pois o texto mostra que os registros comunitários indicam a autoria, e o problema é a omissão na etiqueta. C: errada, pois ter informações sobre material não garante reconhecimento igual; a autoria e o tratamento artístico são diferentes. E: errada, pois o texto não trata a data como critério de valor, e as duas peças são datadas.
5. Conclusão. A alternativa correta é a D, que é o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as diferenças na forma de apresentação e o que elas indicam sobre valorização cultural.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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