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Matemática2º anoBNCC EF02MA04Difícil⏱ medio

— Vamos organizar as peças antes de registrar o total — orientou a monitora da brinquedoteca. Em uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA04

Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Vamos organizar as peças antes de registrar o total — orientou a monitora da brinquedoteca. Em uma atividade, três bandejas foram reunidas sobre a mesa. A bandeja azul tinha duas barras que representam uma dezena cada e oito cubos soltos. A verde tinha uma barra de dez e sete cubos soltos. Na amarela, havia nove cubos soltos. A regra combinada era trocar cada grupo de dez cubos soltos por uma barra de dez, repetindo a troca enquanto fosse possível. Depois das trocas, as crianças deveriam anotar somente a quantidade de barras e de cubos que permanecessem na mesa. Identifique a organização das peças que deve ser anotada depois de reunir as três bandejas e realizar todas as trocas previstas.

  1. A) 5 barras de dez e 14 cubos soltos.
  2. B) 4 barras de dez e 4 cubos soltos.
  3. C) 4 barras de dez e 14 cubos soltos.
  4. D) 5 barras de dez e 4 cubos soltos.
  5. E) 6 barras de dez e 4 cubos soltos.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Contar as barras já existentes. A bandeja azul tem 2 barras e a verde tem 1 barra, totalizando 3 barras de dez.
  2. Contar os cubos soltos. Azul tem 8, verde tem 7 e amarela tem 9. Somando: 8 + 7 + 9 = 24 cubos soltos.
  3. Fazer a primeira troca. Com 24 cubos, é possível formar 2 grupos de dez (20 cubos). Cada grupo vira uma barra, então ganhamos 2 barras e sobram 4 cubos soltos.
  4. Verificar se a troca pode se repetir. Com 4 cubos soltos não há grupo de dez, então as trocas terminaram.
  5. Total final. Barras: 3 + 2 = 5 barras de dez. Cubos soltos: 4. A organização correta é 5 barras de dez e 4 cubos soltos, que corresponde à alternativa D. O gabarito oficial está correto.
  6. Por que as outras estão erradas: A) considera 14 cubos soltos, mas isso seria 24 menos apenas 10, ou seja, só uma troca feita, o que contraria a regra de repetir as trocas. B) registra 4 barras, o que indica apenas uma troca, e o número de cubos não corresponde ao total de 24 após as trocas. C) usa 4 barras e 14 cubos, combinando uma única troca com a sobra de uma troca só, o que não atende à regra de repetição. E) registra 6 barras, o que exigiria 3 trocas, ou seja, 30 cubos trocáveis; isso decorre de somar 34 cubos em vez de 24 no total de cubos soltos.

💡 Dica: Some as peças e troque grupos de dez cubos por barras de dez.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Contou duas trocas na quantidade de barras (3 + 2 = 5), mas subtraiu apenas 10 dos 24 cubos para obter a sobra, sem repetir a troca como a regra exige.

B Erradaerro: Procedimental

Fez apenas uma troca de dez cubos (3 + 1 = 4 barras) e registrou uma sobra de 4 cubos, misturando a quantidade de cubos restantes com a quantidade correta após a troca.

C Erradaerro: Procedimental

Realizou somente uma troca, transformando 10 cubos em uma barra, e manteve 14 cubos soltos, sem repetir a troca enquanto fosse possível.

D Correta

As bandejas reúnem 3 barras e 24 cubos. Duas dezenas de cubos viram 2 barras, restando 5 barras e 4 cubos.

E Erradaerro: Atenção

Errou a soma dos cubos soltos das bandejas, obtendo um valor próximo de 34 em vez de 24, o que levou a três trocas e seis barras no total.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

valor posicional e agrupamento

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

contagem e agrupamento de objetos

📚 Reveja

Estude o valor posicional e a troca de unidades por dezenas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode não realizar todas as trocas de dez cubos por barras, errando a quantidade final.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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