GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História6º anoBNCC EF06HI01Fácil⏱ curto

— A fotografia da inauguração precisa informar aos visitantes quando esse fato ocorreu — observou a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI01

Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— A fotografia da inauguração precisa informar aos visitantes quando esse fato ocorreu — observou a responsável pelo centro de memória fictício da cidade. Na atividade, estudantes organizam uma pequena mostra sobre a antiga estação ferroviária. Um recorte de jornal registra sua inauguração em 14 de maio de 1968. Já uma ficha de serviço relata que, naquele dia, o primeiro trem partiu às 9h30. O calendário municipal atual destaca 14 de maio como data de preservação da estação, enquanto o relógio mantido no prédio continua marcando as horas das visitas. Para ordenar as informações, os estudantes devem diferenciar o marcador que situa um acontecimento em uma data daquele que indica um momento do dia. Identifique a associação que permite organizar corretamente os registros da mostra sobre a estação.

  1. A) Relacionar a data da inauguração ao jornal e o horário da partida ao calendário.
  2. B) Relacionar a data da inauguração ao relógio e o horário da partida ao calendário.
  3. C) Relacionar a data da inauguração e o horário da partida apenas ao relógio.
  4. D) Relacionar a data da inauguração ao calendário e o horário da partida ao relógio.
  5. E) Relacionar a data da inauguração e o horário da partida apenas ao calendário.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado pede: associar cada registro da mostra ao marcador correto. O marcador que situa um acontecimento em uma data é o calendário; o marcador que indica um momento do dia é o relógio.
  2. Analise os dados do texto. A inauguração ocorreu em 14 de maio de 1968, ou seja, é uma informação de data (dia, mês e ano), que deve ser associada ao calendário.
  3. A partida do primeiro trem às 9h30 é um horário, isto é, um momento do dia, que deve ser associado ao relógio.
  4. Conclusão: a associação correta é relacionar a data da inauguração ao calendário e o horário da partida ao relógio, exatamente como indica a alternativa D. Concordo com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: A associa data e horário a instrumentos trocados e ainda atribui o jornal ao calendário, o que não é a relação pedida; B inverte a data e o horário, atribuindo a data ao relógio; C usa apenas o relógio para a data, o que é impossível de situar um dia do ano; E usa apenas o calendário para o horário, sem marcar momentos do dia. O jornal e a ficha são fontes, não marcadores de tempo, e o relógio das visitas não define a data do fato.

💡 Dica: Diferencie a data do acontecimento do horário em que ele ocorreu.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a data ao jornal, tratando a fonte que registra o fato como se fosse o marcador de tempo, e atribui o horário ao calendário, confundindo as funções dos dois marcadores.

Por que engana: Confundir calendário e relógio, atribuindo a data da inauguração ao relógio ou o horário da partida ao calendário.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte as funções: atribui ao relógio a data de 14 de maio de 1968, quando o relógio só indica horas, e ao calendário o horário de partida das 9h30.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o relógio serve para localizar qualquer tipo de tempo, inclusive a data, e não percebe que o relógio só indica momentos do dia.

D Correta

A data situa a inauguração em um dia, mês e ano, enquanto o horário localiza a partida em um momento do dia.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que o calendário também indica horas do dia, porque o calendário municipal aparece no texto como referência temporal, e não percebe que ele só situa datas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Data e horário histórico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Leitura de datas e horários · Uso de calendário e relógio

📚 Reveja

Revise a diferença entre datas que situam acontecimentos e horários que indicam momentos do dia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir calendário e relógio, atribuindo a data da inauguração ao relógio ou o horário da partida ao calendário.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de A questão do tempo, sincronias e diacronias: reflexões sobre o sentido das cronologias

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.