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Educação Física7º anoBNCC EF67EF01Fácil⏱ medio

— Este jogo me aproxima da minha avó — contou Raquel, durante uma mostra organizada no centro cultural do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF01

Experimentar e fruir, na escola e fora dela, jogos eletrônicos diversos, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Este jogo me aproxima da minha avó — contou Raquel, durante uma mostra organizada no centro cultural do bairro. Ela explicou que cultiva uma fazenda virtual enquanto conversa com a avó, que mora em outra cidade. Miguel relatou que joga um simulador de futebol com o primo e passa a pesquisar a história dos clubes. Lia disse que aprende passos para criar coreografias em um jogo de dança. Já Ivo prefere partidas on-line porque encontra colegas após as aulas. Alguns visitantes afirmaram que apenas os jogos que exigem movimentos do corpo têm valor nas práticas corporais. Analise os relatos apresentados e identifique o princípio que deve orientar a explicação da mostra sobre os jogos eletrônicos.

  1. A) Priorizar os jogos de competição, pois eles representam melhor as práticas corporais.
  2. B) Classificar os jogos pelo tempo de uso, pois esse dado define seu valor cultural.
  3. C) Reconhecer os jogos como práticas culturais que podem ter sentidos diferentes para cada pessoa.
  4. D) Considerar os jogos apenas como atividades válidas quando exigem movimentos diante da tela.
  5. E) Separar os jogos familiares dos jogos on-line, pois somente os primeiros favorecem relações sociais.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia os relatos e observe o que eles têm em comum. Raquel se aproxima da avó pela fazenda virtual, Miguel passa a pesquisar a história dos clubes a partir do simulador, Lia aprende a criar coreografias num jogo de dança e Ivo encontra colegas nas partidas on-line. Cada jogo produz um sentido diferente para quem joga.
  2. Identifique o princípio que orienta a mostra. Como os mesmos tipos de jogo geram experiências distintas (afeto, conhecimento histórico, expressão artística, convivência), a explicação deve tratar os jogos como práticas culturais, com sentidos que variam de pessoa para pessoa. Isso corresponde à alternativa C.
  3. Verifique por que as demais alternativas não servem como princípio. A alternativa A privilegia um tipo de jogo sem base nos relatos. A alternativa B mede valor pelo tempo de uso, dado que os relatos não tratam. A alternativa D repete a opinião dos visitantes, que restringe o valor a movimentos corporais, e os relatos mostram valor também em jogos sem movimento físico. A alternativa E separa jogos familiares e on-line, mas Ivo mostra que jogos on-line também criam relações sociais.
  4. Conclusão. O gabarito oficial C está correto, e a resposta é a alternativa C.

💡 Dica: Reflita sobre os relatos para identificar o princípio comum nos jogos eletrônicos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que só os jogos competitivos representam as práticas corporais, ignorando que o texto valoriza sentidos variados e não apenas o movimento ou a competição.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que o tempo de uso define o valor cultural de um jogo, quando os relatos mostram que o valor depende do sentido que cada pessoa atribui à experiência.

C Correta

Os relatos mostram usos diversos: convivência familiar, interesse pela história, criação de danças e encontro com colegas.

D Erradaerro: Senso comum

Adota a opinião dos visitantes de que só os jogos com movimentos corporais têm valor, o que é uma intuição do senso comum contrária ao que os relatos mostram.

E Erradaerro: Interpretação

Entende que jogos on-line não favorecem relações sociais e que só os jogos familiares criam vínculos, ignorando o relato de Ivo, que encontra colegas nas partidas on-line.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

princípios dos jogos eletrônicos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de jogos eletrônicos · importância das práticas corporais

📚 Reveja

Estude os benefícios e princípios dos jogos eletrônicos nas práticas corporais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir jogos eletrônicos com apenas atividades físicas, desconsiderando aspectos sociais e culturais.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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