— Minha silhueta tem uma janela vazada porque quero que a luz pareça atravessar a lembrança — explicou Joana…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Minha silhueta tem uma janela vazada porque quero que a luz pareça atravessar a lembrança — explicou Joana, durante o ensaio de um teatro de sombras organizado por jovens do centro cultural. Para a cena, cada participante construiu uma figura de papel a partir de uma memória ligada ao bairro. Há silhuetas com recortes geométricos, outras com fios e algumas móveis, articuladas por hastes. Os criadores também gravaram sons cotidianos para acompanhar as projeções. Ao testar a apresentação, perceberam que a ordem das entradas altera os sentidos produzidos: uma figura imóvel, seguida de sons de passos, sugere espera; a mesma figura, acompanhada de vozes sobrepostas, sugere encontro. O grupo precisa definir a sequência final sem transformar as diferentes escolhas visuais em um único modelo. Analise o processo descrito e identifique a ação que transforma os materiais individuais em uma criação coletiva, preservando a autoria dos participantes.
- A) Realizar uma votação para substituir as silhuetas por um único modelo definido pela maioria.
- B) Realizar uma conversa sobre os efeitos desejados e negociar a sequência das silhuetas e dos sons.
- C) Realizar uma montagem definida apenas pela direção, sem escutar os autores das figuras.
- D) Realizar uma ordenação aleatória das entradas, sem considerar os sentidos pretendidos pelos criadores.
- E) Realizar uma seleção das silhuetas mais elaboradas e retirar as demais da apresentação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um processo em que cada participante criou uma silhueta própria, e o grupo precisa definir a sequência final sem reduzir as escolhas visuais a um único modelo. Ou seja, a ação buscada deve integrar os materiais individuais preservando a autoria de cada um.
- A alternativa B propõe conversar sobre os efeitos desejados e negociar a sequência das silhuetas e dos sons. Essa é a ação que une as contribuições, porque o grupo decide em conjunto a ordem, levando em conta os sentidos que cada autor pretende e sem apagar as diferenças entre as figuras.
- A alternativa A está errada porque a votação substituiria as silhuetas por um único modelo, contrariando a exigência de não uniformizar as escolhas visuais.
- A alternativa C está errada porque a montagem feita só pela direção ignora os autores, eliminando a autoria coletiva que o texto pede preservar.
- A alternativa D está errada porque a ordenação aleatória desconsidera os sentidos produzidos, que o próprio texto mostra serem decisivos (espera versus encontro).
- A alternativa E está errada porque retirar silhuetas elimina contribuições individuais, o oposto de criar uma obra coletiva a partir de todos os materiais.
- Conclusão: a resposta correta é B, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre como a colaboração e a organização preservam a autoria individual na criação coletiva.
Alternativa por alternativa
Acredita que a criação coletiva se resolve pela decisão da maioria, o que leva a padronizar tudo em um único modelo. Não percebe que o enunciado proíbe uniformizar as escolhas visuais.
A negociação relaciona intenções individuais aos efeitos da cena, construindo uma composição coletiva sem apagar as escolhas de cada criador.
Entende que a direção, por ser a responsável pelo espetáculo, pode decidir sozinha a montagem. Assim, ignora que a criação coletiva deve preservar a autoria dos participantes.
Supõe que a ordem das entradas é um detalhe técnico que pode ser definido ao acaso. Não percebe que o texto mostra que a sequência altera os sentidos produzidos.
Pensa que uma apresentação de qualidade exige selecionar apenas as silhuetas mais elaboradas, o que é um critério de senso comum sobre excelência. Esquece que a criação coletiva deve incluir as contribuições de todos.
Raio-X da questão
criação coletiva e autoria
diagnostico
noções básicas de arte coletiva
Estude processos de colaboração e preservação da autoria em trabalhos artísticos coletivos.
Confundir colaboração com uniformização, não reconhecendo a importância da autoria individual na criação coletiva.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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