GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática8º anoBNCC EF08MA23Média⏱ medio

Por que alguns problemas urbanos parecem mais frequentes quando os moradores podem indicar mais de uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA23

Avaliar a adequação de diferentes tipos de gráficos para representar um conjunto de dados de uma pesquisa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que alguns problemas urbanos parecem mais frequentes quando os moradores podem indicar mais de uma resposta? Em uma consulta fictícia sobre melhorias no bairro, 100 moradores escolheram até três itens entre cinco opções. As respostas registradas foram: iluminação das ruas, 62; conservação das calçadas, 51; coleta de lixo, 38; áreas de lazer, 27; e sinalização de trânsito, 18. Como uma mesma pessoa podia escolher diferentes itens, o total de indicações foi 196. A associação de moradores pretende divulgar os resultados de modo que seja possível comparar, com precisão, a quantidade de indicações recebidas por cada item. Avalie o tipo de gráfico mais adequado para apresentar os resultados da consulta e permitir a comparação pretendida.

  1. A) Um gráfico de linhas, ligando as quantidades dos cinco itens na ordem apresentada.
  2. B) Um histograma, agrupando os cinco itens em intervalos de quantidades de indicações.
  3. C) Um gráfico de barras, com uma barra para a quantidade de indicações de cada item.
  4. D) Um gráfico de dispersão, relacionando as quantidades de indicações de dois itens por vez.
  5. E) Um gráfico de setores, com fatias calculadas como partes de um total de 100 moradores.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tipo de dado. A consulta registra quantidades de indicações para cinco itens distintos (iluminação, calçadas, coleta de lixo, áreas de lazer e sinalização). São categorias sem ordem natural entre si, e o objetivo é comparar com precisão a quantidade de cada uma.
  2. Escolha o gráfico que permite essa comparação. O gráfico de barras representa cada categoria por uma barra cujo comprimento é proporcional à quantidade. Como a comparação é feita por comprimentos numa mesma escala, a leitura é precisa. Por isso a alternativa C está correta.
  3. Analise a alternativa A. Um gráfico de linhas sugere continuidade e tendência entre os valores; ligar cinco categorias independentes, sem sequência natural, cria uma falsa impressão de trajetória.
  4. Analise a alternativa B. O histograma serve para variáveis numéricas contínuas agrupadas em intervalos, com barras encostadas. Aqui as categorias são nomes distintos, e agrupá-las em faixas de quantidade esconderia o valor exato de cada item.
  5. Analise a alternativa D. O gráfico de dispersão relaciona duas variáveis numéricas para verificar associação entre elas. Os dados são uma única variável categórica com quantidades, então não há par de variáveis a relacionar.
  6. Analise a alternativa E. O gráfico de setores só é adequado quando as partes formam um todo. O enunciado afirma que as fatias seriam partes de 100 moradores, mas o total de indicações é 196 porque cada pessoa podia escolher até três itens. As fatias representariam partes de 196 indicações, não de 100 moradores, e comparar ângulos é menos preciso que comparar barras. Assim, a alternativa está errada no próprio fundamento.
  7. Conclusão: o gráfico de barras é o mais adequado, pois compara com precisão as quantidades dos cinco itens, sem falsas tendências e sem a incorreção de tratar 196 indicações como 100 moradores. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Analise os dados e escolha o gráfico que melhor permite comparar quantidades múltiplas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que o gráfico de linhas serve para qualquer conjunto de números, inclusive categorias independentes, e que ligar os pontos torna a comparação mais clara.

B Erradaerro: Conceitual

Confunde histograma com gráfico de barras e acha que agrupar os itens em faixas de quantidade é necessário para comparar valores, sem perceber que cada item já tem um valor próprio.

C Correta

As categorias são qualitativas e podem ter seleções simultâneas. Barras permitem comparar precisamente as 196 indicações entre os itens.

D Erradaerro: Conceitual

Entende que o gráfico de dispersão serve para comparar quantidades de itens em geral, quando ele relaciona duas variáveis numéricas para verificar associação entre elas.

E Erradaerro: Interpretação

Associa pizza a qualquer representação de proporções e não percebe que o total de indicações é 196, e não 100 moradores, por isso as fatias não formariam um todo coerente com o enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

representação gráfica de dados

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de dados · tipos de gráficos

📚 Reveja

Estude tipos de gráficos e suas aplicações para comparar dados.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o tipo de gráfico adequado para dados com múltiplas respostas, levando a comparações imprecisas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Gráficos de barras, colunas, linhas ou setores e seus elementos constitutivos e adequação para determinado conjunto de dados

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.