— Posso colocar meu bilhete na caixa sem lê-lo para todos? — perguntou Lia, durante uma mostra no centro…

Questão

— Posso colocar meu bilhete na caixa sem lê-lo para todos? — perguntou Lia, durante uma mostra no centro comunitário. A mediadora havia preparado uma mesa chamada “Coisas que contam sobre nós”. Uma criança desenhou sua brincadeira preferida; outra enviou um áudio sobre uma lembrança com os avós. Davi levou uma pulseira de cordão e contou que ela lhe recordava um compromisso importante, mas preferiu não explicar mais. Os materiais foram colocados com o primeiro nome de cada participante. A mediadora orientou os visitantes a fazer perguntas respeitosas apenas quando alguém desejasse conversar sobre seu registro. Analise as escolhas descritas e identifique a leitura que evita atribuir rótulos às pessoas a partir de seus modos de expressão.

1. A) Reconhecer que diferentes registros podem expressar vivências, sem fixar seu significado antes da fala de quem os fez.
2. B) Reconhecer que cada objeto permite definir a crença de quem o trouxe.
3. C) Reconhecer que o áudio só pode comunicar lembranças, e não ideias ou gostos.
4. D) Reconhecer que a mostra deve usar um único modo de apresentação para ser compreendida.
5. E) Reconhecer que o valor de um registro depende de ele ser explicado publicamente.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O texto descreve uma mostra em que cada participante trouxe um registro diferente (desenho, áudio, pulseira) e a mediadora orientou que perguntas só fossem feitas se a pessoa quisesse conversar sobre seu registro.
2. A pergunta pede a leitura que evita rotular as pessoas a partir de seus modos de expressão. Isso significa não decidir o que um registro quer dizer antes que quem o fez fale sobre ele.
3. A alternativa A traz exatamente essa ideia: diferentes registros podem expressar vivências, sem fixar seu significado antes da fala de quem os fez. Esse é o princípio que a mediadora seguiu ao respeitar o desejo de cada um de conversar ou não.
4. Por que as outras estão erradas:
5. B) Afirma que o objeto define a crença de quem o trouxe, o que é justamente um rótulo atribuído de fora, contrário ao texto.
6. C) Restringe o áudio a lembranças, mas o texto não limita os registros; além disso, isso é uma categorização fechada.
7. D) Exige um único modo de apresentação, enquanto a mostra valoriza justamente a variedade de registros.
8. E) Condiciona o valor do registro a uma explicação pública, indo contra a liberdade de Davi de não explicar a pulseira e contra a regra de só perguntar quando desejado.
9. Gabarito oficial A confirmado: é a alternativa que evita rótulos e respeita o tempo e a vontade de cada participante.

💡 Dica: Considere a diversidade de registros e respeite o significado atribuído por quem os produziu.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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