— Posso contar sobre o antigo cinema do bairro, mas não quero meu nome nem minha voz em outros aparelhos —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar postura ética nas atividades de coleta, transferência, guarda e uso de dados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Posso contar sobre o antigo cinema do bairro, mas não quero meu nome nem minha voz em outros aparelhos — avisou Dona Celina. Para montar um painel digital que será mostrado no centro comunitário, a turma registrou, em um tablet, relatos de moradores. Dona Celina permitiu que fosse usada a informação de que o cinema tinha sessões aos domingos. Ela pediu que o arquivo de áudio permanecesse apenas no tablet e que ninguém pudesse descobrir quem deu o relato. Depois da conversa, os estudantes precisavam transformar a informação em uma pequena legenda para o painel. Avalie o pedido de Dona Celina e identifique a ação que respeita seus dados ao preparar o painel.
- A) Produzir uma legenda com a informação permitida e apagar o áudio após preparar o painel.
- B) Produzir uma legenda com a informação permitida e enviar o áudio ao grupo da turma.
- C) Produzir uma legenda com o endereço da moradora e apagar o áudio após preparar o painel.
- D) Produzir uma legenda com o nome da moradora e apagar o áudio após preparar o painel.
- E) Produzir uma legenda com a informação permitida e publicar o áudio no painel digital.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o pedido de Dona Celina. Ela autorizou apenas o uso da informação de que o cinema tinha sessões aos domingos. Pediu que o áudio ficasse somente no tablet e que ninguém pudesse descobrir quem deu o relato, ou seja, sua identidade e sua voz devem ficar protegidas.
- Verifique o que cada alternativa faz com esses dados. A alternativa A usa somente a informação permitida, não expõe a identidade da moradora e apaga o áudio depois de usado, o que mantém o arquivo restrito ao tablet e evita qualquer exposição da voz.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa B envia o áudio ao grupo da turma, o que espalha a voz da moradora para outros aparelhos, contrariando o pedido. A alternativa C inclui o endereço da moradora, dado pessoal que ela não autorizou divulgar. A alternativa D inclui o nome dela, o que quebra o pedido de que ninguém descubra quem deu o relato. A alternativa E publica o áudio no painel digital, expondo a voz e mostrando o arquivo a todos, o que é exatamente o que ela não quer.
- Conclusão. A ação que respeita os dados de Dona Celina é produzir a legenda apenas com a informação permitida e apagar o áudio depois de preparar o painel, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a ação que protege a privacidade de Dona Celina ao usar a informação.
Alternativa por alternativa
A legenda usa somente a informação autorizada, sem identificar a moradora. Apagar o áudio evita guardar ou transferir um arquivo que ela não permitiu circular.
O aluno entendeu que, por ter havido autorização para usar a informação, o áudio também poderia ser compartilhado com o grupo. A permissão valia para o conteúdo do relato, não para a voz nem para o arquivo.
O aluno acreditou que um dado de contato da moradora poderia ser incluído na legenda, sem perceber que o endereço é dado pessoal que ela não autorizou divulgar.
O aluno considerou que identificar a moradora pelo nome seria aceitável, ignorando que ela pediu que ninguém pudesse descobrir quem deu o relato.
O aluno confundiu a autorização para divulgar a informação com permissão para tornar público o áudio no painel, sem considerar que a voz deveria ficar apenas no tablet.
Raio-X da questão
privacidade e proteção de dados
diagnostico
noções básicas de privacidade
estude sobre privacidade e uso ético de informações pessoais
Confundir uso de informação com divulgação de dados pessoais, expondo a identidade sem permissão.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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