— As legendas automáticas vão permitir que mais pessoas acompanhem os vídeos do acervo cultural da cidade —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia sobre opiniões divergentes na web.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— As legendas automáticas vão permitir que mais pessoas acompanhem os vídeos do acervo cultural da cidade — escreveu Ana no fórum do aplicativo. Raul respondeu que parte dos registros traz expressões de sua comunidade indígena e que uma transcrição automática pode trocar sentidos importantes. Outros participantes passaram a dizer que ele era contra a acessibilidade. A moderadora observou que o sistema permite corrigir legendas antes da publicação e abriu espaço para sugestões sobre essa etapa. No debate, Ana defende ampliar o acesso aos vídeos, enquanto Raul chama atenção para possíveis erros no tratamento das falas. As duas preocupações surgem do uso da mesma ferramenta, mas partem de experiências diferentes com o conteúdo publicado na web. Analise a situação apresentada e identifique a resposta da moderadora que demonstra empatia diante das opiniões divergentes.
- A) Manter apenas as legendas automáticas, porque a decisão da maioria torna desnecessária a revisão.
- B) Classificar a preocupação de Raul como recusa à acessibilidade e encerrar sua participação no fórum.
- C) Solicitar que Raul concorde com a proposta de Ana antes de apresentar sugestões para o sistema.
- D) Reconhecer as duas preocupações e convidar Raul a indicar como revisar as legendas antes da publicação.
- E) Priorizar a opinião de Ana, pois ampliar o acesso deve dispensar debates sobre possíveis erros.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a resposta da moderadora que demonstra empatia diante de opiniões divergentes, ou seja, que reconhece o ponto de vista de cada pessoa sem desqualificar nenhuma delas.
- No texto, Ana defende ampliar o acesso aos vídeos e Raul alerta para erros na tradução automática de expressões de sua comunidade indígena. A moderadora observou que o sistema permite corrigir legendas antes da publicação, o que mostra que ela leva a sério o problema apontado por Raul.
- A alternativa D reconhece as duas preocupações (acessibilidade e precisão dos sentidos) e convida Raul a contribuir com sugestões concretas para a revisão das legendas. Isso acolhe a experiência dele e mantém o diálogo aberto, sendo a resposta empática.
- A alternativa A está errada, pois ignora a preocupação de Raul e descarta a revisão sem justificativa.
- A alternativa B está errada, pois rotula Raul como contrário à acessibilidade e o exclui, o oposto de empatia.
- A alternativa C está errada, pois condiciona a participação de Raul à concordância com Ana, deslegitimando a divergência.
- A alternativa E está errada, pois prioriza uma opinião e dispensa o debate sobre erros, desconsiderando o alerta de Raul.
- Conclusão: a resposta correta é a D, que é a mesma indicada no gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre como a moderadora equilibra as opiniões divergentes com respeito.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a decisão da maioria encerra a discussão e que a revisão é dispensável, ignorando que a moderadora valoriza a etapa de correção.
O aluno pode ter confundido divergência de opinião com oposição à acessibilidade, aceitando a rotulagem feita pelos outros participantes como se fosse a posição real de Raul.
O aluno pode ter acreditado que a empatia exige que a divergente concorde com a posição majoritária antes de ser ouvido, quando na verdade a escuta deve ocorrer independentemente de concordância.
Correta. A resposta considera o objetivo de acesso defendido por Ana e a preocupação de Raul, propondo diálogo para aperfeiçoar o uso da ferramenta.
O aluno pode ter achado que, por ampliar o acesso ser um objetivo positivo, não haveria necessidade de discutir possíveis erros, desconsiderando que a preocupação de Raul é justamente sobre a qualidade do acesso.
Raio-X da questão
empatia em debates online
diagnostico
compreensão de texto
Estude como reconhecer e valorizar diferentes pontos de vista em discussões.
Confundir empatia com concordância, não reconhecendo a validação das opiniões divergentes.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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