BNCC
20 questões
Questões BNCC EF07CO08
Demonstrar empatia sobre opiniões divergentes na web.
Descrição da habilidade EF07CO08
Demonstrar empatia sobre opiniões divergentes na web.
Séries
7º ano
Matérias
Computação
Assuntos
Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia - Cyberbullying
Unidades temáticas relacionadas
Cultura digital
Questões relacionadas a EF07CO08
Questão 1 · Objetiva
O que caracteriza um comportamento ético no ambiente digital?
Questão 2 · Objetiva
Analisando o uso das redes sociais, identifique uma atitude responsável que pode ser adotada por adolescentes.
Questão 3 · Objetiva
Qual é o impacto negativo do cyberbullying na vida de adolescentes?
Questão 4 · Objetiva
Identifique uma situação de cyberbullying a partir da descrição a seguir: um estudante é constantemente ridicularizado em um grupo de mensagens. O que pode ser feito para resolver esse problema?
Questão 5 · Objetiva
— Você viu o que virou a caixa de comentários do post do grêmio? — perguntou Davi.
O post era sobre trocar os copos descartáveis da cantina por copos reutilizáveis. Em poucas horas, apareceram opiniões bem diferentes. Uma pessoa escreveu: “Isso é exagero, ninguém aguenta mais regra”. Outra respondeu: “Quem é contra não liga para o planeta”. Alguns começaram a marcar colegas e a usar apelidos.
Lia, que ajuda a administrar a página, leu as orientações da própria rede: comentários com ofensa podem ser denunciados; opiniões podem ficar, desde que respeitosas. Ela também notou que o post tem uma enquete: 58% apoiam a troca e 42% discordam.
Lia decidiu fixar uma resposta para acalmar a conversa e convidar as pessoas a argumentar sem briga.
Com base no texto, identifique a ação de Lia ao fixar uma resposta que melhor demonstra empatia diante de opiniões divergentes na web, mantendo o diálogo aberto.
O post era sobre trocar os copos descartáveis da cantina por copos reutilizáveis. Em poucas horas, apareceram opiniões bem diferentes. Uma pessoa escreveu: “Isso é exagero, ninguém aguenta mais regra”. Outra respondeu: “Quem é contra não liga para o planeta”. Alguns começaram a marcar colegas e a usar apelidos.
Lia, que ajuda a administrar a página, leu as orientações da própria rede: comentários com ofensa podem ser denunciados; opiniões podem ficar, desde que respeitosas. Ela também notou que o post tem uma enquete: 58% apoiam a troca e 42% discordam.
Lia decidiu fixar uma resposta para acalmar a conversa e convidar as pessoas a argumentar sem briga.
Com base no texto, identifique a ação de Lia ao fixar uma resposta que melhor demonstra empatia diante de opiniões divergentes na web, mantendo o diálogo aberto.
Questão 6 · Objetiva
Em uma conversa em grupo, um aluno recebe uma montagem humilhante. Outro colega não criou a imagem, mas a encaminha para vários contatos 'só para rir'.
— Como deve ser interpretada a atitude do colega que encaminhou a montagem?
— Como deve ser interpretada a atitude do colega que encaminhou a montagem?
Questão 7 · Objetiva
Dois colegas trocam uma piada privada em um aplicativo de conversa, mas, depois de encerrar o assunto, ninguém continua com comentários ou exposição. Em outro caso, uma pessoa é alvo de mensagens ofensivas e imagens constrangedoras divulgadas várias vezes em diferentes grupos.
— Qual situação caracteriza cyberbullying com mais ??????ência?
— Qual situação caracteriza cyberbullying com mais ??????ência?
Questão 8 · Objetiva
Em um grupo de mensagens da turma, um estudante passa a receber comentários ofensivos, montagens com sua imagem e piadas humilhantes todos os dias. Mesmo após pedir que parem, as postagens continuam e outras pessoas começam a compartilhar o conteúdo.
— Com base na situação apresentada, que interpretação melhor explica o que está acontecendo no grupo de mensagens?
— Com base na situação apresentada, que interpretação melhor explica o que está acontecendo no grupo de mensagens?
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