GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática4º anoBNCC EF04MA16Média⏱ medio

O carrinho autônomo do centro cultural está sendo programado para levar materiais entre os ambientes, sem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA16

Descrever deslocamentos e localização de pessoas e de objetos no espaço, por meio de malhas quadriculadas e representações como desenhos, mapas, planta baixa e croquis, empregando termos como direita e esquerda, mudanças de direção e sentido, intersecção, transversais, paralelas e perpendiculares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O carrinho autônomo do centro cultural está sendo programado para levar materiais entre os ambientes, sem cruzar áreas reservadas ao público. A planta textual do local organiza os espaços em três faixas. Na faixa norte, da esquerda para a direita, estão arquivo, estúdio e jardim. Na faixa central, estão recepção, pátio e auditório. Na faixa sul, estão oficina, galeria e café. O carrinho parte do café voltado para o norte. Ele avança duas posições, vira à esquerda e avança uma posição. Em seguida, vira novamente à esquerda, avança duas posições, vira à direita e avança uma posição. Em cada giro, as referências de direita e esquerda são tomadas considerando a direção para a qual o carrinho está voltado naquele momento. Analise os deslocamentos descritos e determine o local em que o carrinho terminará seu percurso.

  1. A) Na galeria, entre a oficina e o café, ao sul do pátio.
  2. B) No estúdio, entre o arquivo e o jardim, ao norte do pátio.
  3. C) No pátio, entre a recepção e o auditório, ao sul do estúdio.
  4. D) Na oficina, ao sul da recepção e a oeste da galeria.
  5. E) No jardim, ao norte do auditório e a leste do estúdio.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Monte a grade de 3 linhas por 3 colunas. Norte: arquivo, estúdio, jardim. Centro: recepção, pátio, auditório. Sul: oficina, galeria, café. O carrinho começa no café (sul, leste), voltado para o norte.
  2. Avança duas posições para o norte: sul-leste até centro-leste e depois norte-leste, ou seja, jardim.
  3. Vira à esquerda. Voltado para o norte, a esquerda é o oeste. Avança uma posição para oeste: norte-centro, ou seja, estúdio.
  4. Vira novamente à esquerda. Voltado para o oeste, a esquerda é o sul. Avança duas posições para o sul: norte-centro até centro-centro e depois sul-centro, ou seja, galeria.
  5. Vira à direita. Voltado para o sul, a direita é o oeste. Avança uma posição para oeste: sul-oeste, ou seja, oficina.
  6. Conclusão: o carrinho termina na oficina, que fica ao sul da recepção e a oeste da galeria. Portanto, a alternativa D está correta e coincide com o gabarito oficial.
  7. Por que as outras estão erradas: A) a galeria é o ponto intermediário e o carrinho ainda faria o último deslocamento para oeste. B) o estúdio é o ponto após o primeiro giro, mas o percurso continua. C) o pátio não é alcançado em nenhum momento do percurso. E) o jardim é o ponto após os primeiros dois avanços, e o percurso continua depois.

💡 Dica: Desenhe a planta e acompanhe a posição e a orientação após cada movimento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno para na galeria, ou seja, esquece de executar o último movimento de virar à direita e avançar uma posição para oeste.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno para no estúdio após o primeiro giro e ignora os dois últimos trechos do percurso.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a referência de giro, tratando esquerda e direita como direções fixas (como se fossem norte e sul) em vez de relativas à direção atual do carrinho, e chega a uma posição central equivocada.

Por que engana: O aluno pode interpretar esquerda e direita em relação à planta, e não à orientação momentânea do carrinho, ou contar incorretamente as posições percorridas.

D Correta

Após chegar ao jardim, o carrinho segue para estúdio, pátio, galeria e, ao virar à direita estando voltado ao sul, alcança a oficina.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que o carrinho para após os dois primeiros avanços e ignora os giros e os deslocamentos seguintes descritos no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Localização e deslocamento espacial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Orientação por pontos cardeais · Localização em malha espacial

📚 Reveja

Revise orientação espacial, pontos cardeais e giros de 90 graus.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode interpretar esquerda e direita em relação à planta, e não à orientação momentânea do carrinho, ou contar incorretamente as posições percorridas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Localização e movimentação: pontos de referência, direção e sentido

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.