— Meu caminho tem o piso áspero da feira e o cheiro de café — comentou uma participante de um ateliê realizado…

Questão

— Meu caminho tem o piso áspero da feira e o cheiro de café — comentou uma participante de um ateliê realizado em uma biblioteca comunitária. Para criar um painel sobre memórias de deslocamento, o grupo registrou, por atrito de lápis sobre papel, texturas de locais por onde costuma passar. Depois, realizou testes com grafite, tinta e papel vegetal. O grafite destacou os relevos; a tinta tornou as marcas menos visíveis; e o papel vegetal permitiu observar vários registros sobrepostos. Em roda, os participantes decidiram que o painel não serviria para orientar trajetos, mas para reunir sensações distintas provocadas pelos caminhos. A montagem final deveria preservar as contribuições de cada pessoa e, ao mesmo tempo, construir relações visuais entre elas. Analise os testes e a finalidade do painel e identifique a ação de montagem que mantém o processo de criação coletivo descrito.

1. A) Organizar imagens prontas da internet, substituindo as texturas produzidas durante os testes do grupo.
2. B) Organizar painéis isolados por participante, evitando que os registros estabeleçam relações visuais entre si.
3. C) Organizar uma lâmina padronizada, apagando variações de traço para tornar todos os percursos semelhantes.
4. D) Organizar as lâminas por ordem alfabética, sem considerar transparências, texturas ou aproximações entre marcas.
5. E) Organizar lâminas individuais em camadas, definindo em diálogo transparências, encontros e espaços vazios.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique o que o texto exige. O painel deve reunir sensações distintas de cada participante (preservando as contribuições individuais) e, ao mesmo tempo, construir relações visuais entre elas. A finalidade não é orientar trajetos, e sim reunir sensações.
2. Analise os testes. O grafite destacou os relevos, a tinta tornou as marcas menos visíveis e o papel vegetal permitiu observar registros sobrepostos. Ou seja, a sobreposição e a transparência já fazem parte do processo do grupo e devem ser aproveitadas na montagem.
3. Procure a ação de montagem que una os dois requisitos. A alternativa E propõe lâminas individuais (preservam a contribuição de cada pessoa), organizadas em camadas (usam a sobreposição observada no papel vegetal), com transparências, encontros e espaços vazios definidos em diálogo (constroem relações visuais e mantêm o caráter coletivo). Portanto, E é a resposta correta, e o gabarito oficial está correto.
4. Verifique as demais alternativas. A foi descartada porque substitui as texturas produzidas pelo grupo por imagens prontas, contrariando o processo descrito. B foi descartada porque isola os painéis e impede as relações visuais exigidas. C foi descartada porque apaga as variações de traço, que são justamente as sensações distintas que o painel quer reunir. D foi descartada porque a ordem alfabética ignora transparências, texturas e aproximações, que são os elementos centrais dos testes e da proposta.

💡 Dica: Reflita sobre o processo coletivo e as características dos materiais usados.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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