— Se cada personagem precisa ser reconhecido antes de falar, como faremos os figurinos? — perguntou uma…

Questão

— Se cada personagem precisa ser reconhecido antes de falar, como faremos os figurinos? — perguntou uma estudante durante a preparação de uma cena teatral sobre encontros em um ponto de ônibus. O grupo dispõe de retalhos, jornais e fitas coloridas. Cada integrante elaborou um esboço para um personagem, considerando cores, volumes e acessórios. Na apresentação, os atores deverão caminhar, sentar-se e trocar rapidamente de papel. Alguns desenhos são visualmente interessantes, mas dificultam os movimentos ou tornam os personagens parecidos. Antes da montagem, a turma precisa transformar as propostas individuais em figurinos que contribuam para a compreensão da cena pelo público. Analise as condições de criação descritas e identifique o procedimento que integra as contribuições individuais à produção coletiva dos figurinos.

1. A) Organizar a soma de todos os esboços em um traje, sem verificar movimentos e leitura cênica.
2. B) Organizar figurinos idênticos para todos, ignorando as diferenças entre os personagens.
3. C) Organizar a escolha do figurino pelo desenho de um único integrante, sem experimentar os demais.
4. D) Organizar a compra de roupas prontas, substituindo os estudos e as escolhas do grupo.
5. E) Organizar testes dos esboços em cena e negociar uma combinação adequada ao conjunto dos personagens.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve um processo coletivo de criação de figurinos. Cada integrante fez um esboço individual, mas o figurino final precisa permitir caminhar, sentar-se, trocar de papel rapidamente e ser reconhecido pelo público. Passo 2: A alternativa E descreve exatamente o procedimento que integra as propostas individuais à produção coletiva: testar os esboços em cena (verificando movimento e leitura visual) e negociar uma combinação que sirva ao conjunto dos personagens. Passo 3: A alternativa A está errada porque somar todos os esboços sem testar movimentos e leitura cênica ignora justamente os problemas apontados no texto. Passo 4: A alternativa B está errada porque figurinos idênticos anulam a diferenciação dos personagens, que é a necessidade central do texto. Passo 5: A alternativa C está errada porque escolher pelo desenho de um único integrante dispensa a experimentação coletiva que o enunciado pede. Passo 6: A alternativa D está errada porque a compra de roupas prontas substitui os estudos e as escolhas do grupo, contrariando o processo descrito. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois a integração das contribuições depende de testes práticos e de negociação entre as propostas.

💡 Dica: Reflita sobre como integrar ideias individuais em um trabalho coletivo.

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Raio-X da questão

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