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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER01Fácil⏱ medio

Às margens de um córrego que abastece parte do bairro, moradores encontraram peixes mortos após uma semana de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER01

Analisar princípios e orientações para o cuidado da vida e nas diversas tradições religiosas e filosofias de vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Às margens de um córrego que abastece parte do bairro, moradores encontraram peixes mortos após uma semana de descarte irregular de lixo. Na reunião comunitária, representantes de diferentes grupos explicaram suas motivações para agir. Uma participante afirmou que sua tradição ensina gratidão pelos elementos da natureza; outro morador relacionou o cuidado com os seres vivos à responsabilidade humana; jovens sem vínculo religioso defenderam a prevenção de danos a todos os que dependem da água. O grupo decidiu separar resíduos, orientar comerciantes e recuperar a vegetação da margem. Algumas pessoas sugeriram que apenas participantes de uma crença conduzissem as atividades, pois consideravam sua motivação mais adequada. Analise as motivações apresentadas no texto e identifique a organização das ações que melhor expressa o cuidado com a vida no córrego.

  1. A) Organizar mutirões abertos, unindo o cuidado ambiental à participação voluntária de todos os moradores.
  2. B) Organizar mutirões seletivos, atendendo somente os trechos próximos às casas dos participantes.
  3. C) Organizar mutirões restritos, permitindo a participação apenas de pessoas da tradição considerada mais adequada.
  4. D) Organizar mutirões festivos, priorizando celebrações religiosas em vez da retirada de resíduos e da recuperação da margem.
  5. E) Organizar mutirões comerciais, cobrando dos moradores pela coleta de lixo já descartado no córrego.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique as motivações do texto. A participante fala em gratidão pela natureza (motivação religiosa), o outro morador fala em responsabilidade humana pelos seres vivos (motivação ética) e os jovens sem vínculo religioso defendem a prevenção de danos a todos que dependem da água (motivação ambiental e coletiva). As motivações são diversas, mas convergem para o cuidado com a vida.
  2. Verifique o que a organização deve expressar. Como o problema afeta o córrego que abastece o bairro inteiro, o cuidado com a vida exige ações que alcancem toda a comunidade, sem excluir quem tem outra motivação ou nenhuma crença.
  3. Analise a proposta do grupo. Separar resíduos, orientar comerciantes e recuperar a vegetação da margem beneficiam todos os que dependem da água. Por isso, mutirões abertos, com participação voluntária de todos, são a organização que melhor expressa esse cuidado. A alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras alternativas estão erradas. B: mutirões seletivos limitam a ação a trechos próximos às casas, deixando sem cuidado o córrego que abastece o bairro inteiro. C: restringir a participação a uma única tradição contraria a diversidade de motivações do texto e a prevenção de danos a todos. D: priorizar festas em vez da retirada de resíduos e da recuperação da margem desvia o foco do problema ambiental. E: cobrar pela coleta do lixo já descartado transforma o cuidado com a vida em atividade comercial e ignora a responsabilidade coletiva.

💡 Dica: Analise as motivações e ações para identificar a que melhor expressa cuidado com a vida.

Alternativa por alternativa

A Correta

A ação protege seres vivos e água, acolhendo motivações religiosas e não religiosas sem exigir adesão a uma crença.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que cada morador deve cuidar apenas do trecho próximo à sua casa, confundindo interesse individual com responsabilidade coletiva sobre a água que abastece todo o bairro.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter aceitado a sugestão de que a motivação de uma crença seria mais adequada e, por isso, restringir a participação, esquecendo que o texto valoriza todas as motivações e a prevenção de danos a todos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a palavra religiosa do texto a celebrações e festas, supondo que a expressão do cuidado estaria nas festividades e não nas ações concretas de limpeza e recuperação.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a organização do cuidado coletivo deve ser financiada pelos moradores como serviço pago, confundindo mutirão voluntário com atividade comercial.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

cuidado com a vida, diversidade de motivações

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · valores culturais e ambientais

📚 Reveja

estude sobre respeito à diversidade cultural e ambiental

⚠️ Erro mais comum

Confundir motivações pessoais com ações coletivas que promovem o cuidado ambiental.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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