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Ensino Religioso6º anoBNCC EF06ER03Fácil⏱ medio

— O áudio diz que a Júlia faltou ao ensaio porque não se importa com o grupo — comentou Caio, durante a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06ER03

Reconhecer, em textos escritos, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— O áudio diz que a Júlia faltou ao ensaio porque não se importa com o grupo — comentou Caio, durante a preparação do podcast comunitário Vozes do Bairro. Antes de decidir se usariam o assunto no programa, os participantes consultaram uma coletânea de textos de diferentes tradições religiosas. Em uma das páginas, leram: “A palavra sem cuidado pode ferir; antes de falar, procura ouvir e conhecer.” O áudio havia sido enviado por uma pessoa que não presenciou o ocorrido. Júlia ainda não tinha sido ouvida pelo grupo. Com base no ensinamento escrito, identifique a atitude que deve orientar o grupo diante do áudio recebido.

  1. A) Repassar o conteúdo apenas aos amigos mais próximos.
  2. B) Confirmar o conteúdo com Júlia antes de repassá-lo.
  3. C) Publicar o conteúdo sem citar o nome de Júlia.
  4. D) Compartilhar o conteúdo para que todos comentem o caso.
  5. E) Transformar o conteúdo em brincadeira durante o podcast.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o ensinamento citado: a palavra sem cuidado pode ferir, e antes de falar é preciso ouvir e conhecer. A ideia central é cautela e apuração antes de transmitir uma informação sobre outra pessoa.
  2. Analise a situação. O áudio foi enviado por alguém que não presenciou o fato, e Júlia ainda não foi ouvida. Logo, a informação não está confirmada e a versão de uma das partes está ausente.
  3. Aplique o ensinamento. Ouvir e conhecer significa buscar a versão de Júlia antes de divulgar qualquer coisa. Por isso, a atitude que deve orientar o grupo é confirmar o conteúdo com ela antes de repassá-lo, alternativa B.
  4. Verifique as demais. A alternativa A repassa a informação não confirmada, apenas em círculo menor, e continua espalhando um possível julgamento. A alternativa C mantém a divulgação de uma acusação, apenas omitindo o nome, o que não resolve o risco de ferir alguém. A alternativa D amplia a exposição e incentiva julgamentos coletivos, contrariando o cuidado com a palavra. A alternativa E trata a situação com leviandade, o que vai na direção oposta ao ensinamento.
  5. Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois a atitude coerente com o texto é apurar a informação com a pessoa envolvida antes de qualquer repasse.

💡 Dica: Reflita sobre o ensinamento e a situação para identificar a atitude correta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acredita que limitar a divulgação a amigos próximos torna aceitável repassar uma informação não verificada sobre Júlia. Ignora que o problema está em repassar sem ouvir a outra parte, não apenas no alcance do repasse.

B Correta

A atitude permite ouvir a pessoa envolvida e conhecer os fatos antes de falar, evitando que uma informação cause ferimentos.

C Erradaerro: Conceitual

Entende que omitir o nome da pessoa elimina o dano de uma acusação. Não percebe que o conteúdo ainda pode ferir Júlia e que a informação continua sem apuração.

D Erradaerro: Conceitual

Interpreta que compartilhar para todos debaterem seria uma forma de conhecer melhor o caso. Confunde discussão pública com apuração, quando o texto pede ouvir a pessoa envolvida antes de falar.

E Erradaerro: Senso comum

Considera que a situação pode ser tratada com leveza e humor no programa, sem levar em conta que se trata de uma acusação sobre uma pessoa real. Desconsidera o alerta do texto sobre o efeito ferino das palavras.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

respeito e escuta ativa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de textos religiosos

📚 Reveja

estude a importância da escuta e do respeito nas relações

⚠️ Erro mais comum

Interpretar o áudio como verdade absoluta sem considerar o contexto e a necessidade de ouvir todas as partes.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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