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Ciências6º anoBNCC EF06CI05Média⏱ medio

— Por que as partes da folha parecem quadradas, enquanto as do interior da boca têm formatos irregulares? —…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI05

Explicar a organização básica das células e seu papel como unidade estrutural e funcional dos seres vivos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Por que as partes da folha parecem quadradas, enquanto as do interior da boca têm formatos irregulares? — perguntou uma estudante durante uma atividade no posto de saúde. Para responder, a técnica preparou lâminas com material da mucosa da boca, de uma folha e de fermento usado no preparo de pão. Ao microscópio, os três materiais apresentavam muitas unidades separadas, cada uma com um limite fino e material em seu interior. As unidades da folha ficavam alinhadas, as da mucosa tinham contornos variados e as do fermento eram arredondadas. A técnica explicou que as diferenças de forma estavam relacionadas às atividades realizadas por cada organismo. Interprete as observações do texto e identifique a conclusão que explica a presença de unidades com formatos distintos nos três materiais analisados.

  1. A) Cada ser vivo é formado por núcleos, unidades básicas capazes de realizar funções necessárias à vida.
  2. B) Cada ser vivo é formado por órgãos, unidades básicas capazes de realizar funções necessárias à vida.
  3. C) Cada ser vivo é formado por tecidos, unidades básicas capazes de realizar funções necessárias à vida.
  4. D) Cada ser vivo é formado por membranas, unidades básicas capazes de realizar funções necessárias à vida.
  5. E) Cada ser vivo é formado por células, unidades básicas capazes de realizar funções necessárias à vida.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Observe o que o texto descreve: nos três materiais (mucosa da boca, folha e fermento) aparecem muitas unidades separadas, cada uma com limite fino (membrana) e material interno. Essas unidades têm formatos diferentes conforme o tipo de organismo e a função que exercem.
  2. A conclusão que explica essa presença comum é a de que todo ser vivo é formado por unidades básicas, capazes de realizar as funções necessárias à vida. Essa unidade é a célula, que aparece em organismos tão diferentes quanto humanos, plantas e fungos (o fermento é um fungo unicelular).
  3. Por que as outras alternativas estão erradas:
  4. - A: núcleo é uma estrutura interna da célula, não a unidade básica que forma todos os seres vivos.
  5. - B: órgãos são conjuntos de tecidos, formados por muitas células, portanto não são a unidade básica.
  6. - C: tecidos são conjuntos de células com função comum, não a unidade básica.
  7. - D: membranas são envoltórios que delimitam as células e outras estruturas, não são unidades que realizam as funções da vida.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a E, pois a célula é a unidade básica da vida, e as diferenças de forma observadas (quadradas nas folhas por causa da parede celular e rígida, irregulares na mucosa e arredondadas no fermento) estão relacionadas às funções de cada organismo. Gabarito oficial confirmado.

💡 Dica: Analise as características das células e relacione com suas funções.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a unidade básica da vida com o núcleo, que é visível ao microscópio como uma estrutura dentro das unidades observadas e pode parecer a 'peça principal'.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que os órgãos são a menor parte do corpo, por serem a parte visível e funcional do organismo, sem perceber que são formados por tecidos e células.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa tecidos ao que é observado na lâmina, tomando o conjunto de unidades visto ao microscópio como um tecido, sem reconhecer que cada unidade isolada é a menor parte.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno considera a membrana, vista como um limite fino ao redor de cada unidade, como a estrutura básica, sem perceber que ela apenas delimita a célula e não realiza as funções da vida.

E Correta

As unidades observadas em materiais de seres vivos são células. Elas podem ter formas diferentes e constituem a estrutura capaz de realizar funções vitais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

formas celulares e funções

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estrutura básica das células · função celular

📚 Reveja

Estude a relação entre estrutura e função celular.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a forma das células com sua função ou não relacionar forma e função.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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