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Ciências9º anoBNCC EF09CI13Difícil⏱ longo

Compare características de três materiais presentes em objetos de uso cotidiano (por exemplo: plástico, vidro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI13

Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compare características de três materiais presentes em objetos de uso cotidiano (por exemplo: plástico, vidro e aço), discuta sua origem, modos comuns de descarte e proponha três práticas para uso mais consciente desses objetos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Plástico: leve e moldável, derivado de petróleo; descarte comum em aterros e poluição marinha; práticas: reduzir uso descartável, reciclar corretamente, optar por alternativas reutilizáveis. Vidro: inerte e reciclável, feito de areia sílica; descarte pode ser reciclado indefinidamente; práticas: reutilizar frascos, separar para reciclagem, preferir embalagens retornáveis. Aço: resistente e reciclável, oriundo de minérios de ferro; descarte frequentemente reciclado em siderurgias; práticas: consertar em vez de descartar, escolher produtos duráveis e entregar sucata para reciclagem. Em conjunto, priorizar consumo responsável, manutenção e logística reversa reduz extração de recursos e impactos ambientais.

Explicação

A resposta aborda de forma clara e concisa as características, origens e modos de descarte dos materiais, além de propor práticas sustentáveis para seu uso consciente. A comparação entre os três materiais é feita de maneira equilibrada, permitindo uma visão abrangente sobre o impacto ambiental e a importância da reciclagem. As sugestões práticas são relevantes e viáveis, incentivando uma mudança de comportamento em relação ao consumo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

materiais e descarte

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos materiais · impacto ambiental dos resíduos

📚 Reveja

Revisar as características e impactos ambientais dos materiais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas as características dos materiais sem discutir suas origens ou modos de descarte, perdendo a conexão com a proposta da questão.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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