“Can a weekend market create less waste?” asked Maya, one of the young volunteers. At the previous market…

Questão

“Can a weekend market create less waste?” asked Maya, one of the young volunteers. At the previous market, most drinks were sold in single-use cups, and the bins were full before noon. For the next event, the group placed water refill points near the entrance and asked visitors to bring bottles. They also gave stallholders signs with simple messages: “Refill here” and “No plastic cutlery.” At the end of the day, volunteers counted fewer bags of trash than at the earlier market. Several stallholders said they would use the same ideas at future events. Analyze the role of the second paragraph in relation to the first and third paragraphs. What does it do?

1. A) It presents a new problem that replaces the waste concern from the opening.
2. B) It explains the measures that connect the initial concern to the event’s later outcome.
3. C) It describes past events that are unrelated to the organizers’ plan.
4. D) It lists future rules that participants refused to follow during the event.
5. E) It gives personal opinions that question the reported outcome of the event.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Leia o texto com atenção. O primeiro parágrafo apresenta a preocupação inicial: a pergunta de Maya sobre se um mercado de fim de semana pode gerar menos lixo, e o fato de que, no mercado anterior, muitas bebidas eram vendidas em copos descartáveis e as lixeiras enchiam antes do meio-dia.
2. Analise o segundo parágrafo. Ele descreve as medidas tomadas para o evento seguinte: pontos de reabastecimento de água na entrada, incentivo para que os visitantes levassem garrafas e placas com mensagens simples para os comerciantes ('Refill here' e 'No plastic cutlery').
3. Analise o terceiro parágrafo. Ele mostra o resultado: ao final do dia, houve menos sacos de lixo do que no mercado anterior, e comerciantes disseram que pretendem usar as mesmas ideias no futuro.
4. Conclua a função do segundo parágrafo. Ele funciona como elo entre o problema (lixo excessivo) e o resultado (menos lixo), explicando as ações que ligam uma coisa à outra. Portanto, a alternativa B está correta.
5. Por que as outras estão erradas. A apresenta um novo problema, mas o texto não substitui a preocupação com o lixo; ela continua relevante. C está errada porque os fatos descritos não são desconectados: são exatamente o contexto e as ações do plano. D está errada porque nenhuma regra futura é recusada pelos participantes; o texto fala de mensagens e medidas adotadas. E está errada porque o texto não traz opiniões que questionem o resultado; o resultado é apresentado como fato contado pelos voluntários.

💡 Dica: Identifique a função do parágrafo no texto geral.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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